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孩子总说“我不想学习！”，整天光顾着玩游戏，好不容易开始学习也会因为感到麻烦而经常休息……不管怎么做，都很难激发孩子学习的动力。
如果对孩子大喊“快去学习！”，他们可能会因为心生反感而失去动力；用“如果你去学习，就给你奖励！”这种利诱方式，似乎也只能在短时间内有效，无法持续下去。
在说明如何解决这种问题之前，我想先解释一下，所谓的动力大致有两种。
第一种是“情绪动力”。运动员经常在赛前聚在一起，大声地喊“加油！”，然后快速提升动力，这就是情绪动力。这种动力的特点是能瞬间提升，但时效很短暂，很难一直保持这样的状态。
第二种是“内在动力”。一想到自己的理想或想去的地方就兴奋得不得了，指的就是这种动力。这种动力的特点是长久且持续，就像内心深处有一团安静却永远不会熄灭的火焰。
如果说“情绪动力”是周遭环境带来的力量，那么“内在动力”就是从自身出发的力量。只要找到能让自己闪闪发光、觉得“好想实现！”的事，自然会有源源不绝的动力。
有一次，一个女孩对我感叹道：“我没有动力学习。”我询问她的第一件事不是学习，而是未来的梦想。
“我想开杂货店！”她说出这句话的时候，眼睛闪闪发光。我又问她：“想开什么样的杂货店呢？”她说：“我想卖可爱的进口商品！”说完这句话，她沉默了几秒，突然说：“我想到一个好主意！我要告诉妈妈我想学英语！”为什么突然想学英语？原来是因为她想到了“想采购可爱的进口商品，最好会说英语”。
从那以后，她每天兴致勃勃地学习英语。通过学习英语，她感受到自己离梦想越来越近，兴奋不已。
她还留下了一句名言：“不是因为学习才能实现梦想，而是因为有梦想才想学习啊！”
当学习不再是为了考试，而是为了实现梦想，动力的火苗自然会被点燃。