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李岩上六年级了，一直以来都是老师和家长眼里的好孩子，既听话，学习又用功，成绩在班里一直名列前茅，而且班里大大小小的活动都少不了他。可是最近李岩总是心事重重、愁眉苦脸的，总也打不起精神。老师知道了这种情况，便找李岩谈话。老师问：“李岩，怎么了，有什么烦恼吗？怎么每天没精打采的？”李岩耷拉着脑袋说：“累死了，天天学，一点意思都没有，真不想学了。”老师一听，很是震惊，忙问：“为什么会有这种想法呢？”李岩说：“我一直以上A中为目标，这学期我还制订了详细的计划，每天什么时候干什么都明确计划了，可是我只照这计划做了两周便坚持不下去了，有时忘了这个时间该做什么，所以接下来的也就懒得做了，心想明天再继续也一样，可是第二天还这么想，结果什么都没做。我都上六年级了，快毕业了，该怎么办呢？”老师听完，对李岩说：“你先不要着急，老师来给你分析分析，你是没有严格照计划做，总是今天拖明天，明天拖后天，这样拖来拖去，到头来什么都没有完成。你说老师分析得对吗？”
李岩挠挠脑袋，不好意思地说：“嗯，是的。”
上述案例中的李岩就是老欠学习的“债”，总是完不成当天的学习计划，小朋友，你也这样吗？
我们学生应该每天完成自己的学习任务，可是为什么总有那么多的小朋友当天完成不了呢？主要有以下两点原因：
（1）找借口安慰自己。“晚上读课文我就犯困，看来晚上的灯光不适合我读书，明天白天再读好了”，“白天的阳光太刺眼，写一会儿字眼睛就疼，还是等到了傍晚再写好了，不行就等明天阳光不那么刺眼时再说，反正明天还有一天假呢”……这些理由看似合理，其实都是你在为自己不学习找借口呢！
（2）懒惰，贪图安逸，只想着玩乐。“晚上躺着看会儿电视多好啊，读什么单词呢，没意思。”我们小学生意志比较薄弱，为了一时的玩乐而不顾已经制订好的目标，所以常常后悔耽误了学习的时间。
了解了每天学习任务完成不了的原因，我们就要想办法来克服困难，解决这类问题，具体该怎么做呢？
（1）跟自己说“不能等到明天再完成”。在学习的过程中，当你产生“今天就到这里吧，还剩下一点点，明天再做”的想法时，就一定要立刻打消这个念头，你应该对自己说：“明天还有明天的事呢！总是期待明天而放弃今天的人，也会同样失去明天，最后还是一事无成。所以今天的学习任务一定要不折不扣地完成！”只要你第一次能战胜自己，那么以后也都可以战胜，时间长了，就会慢慢养成习惯。
（2）总结、整理一天的学习工作，给自己完成任务的情况打分。将每天的学习计划列成表格，然后把每项任务罗列进去，再给自己的完成情况标上分值。满分的话，可以给自己发个小奖品，比如一个苹果或者一块饼干，犒劳一下自己。
（3）如果没能完成当天的学习计划，就给予自己适当的惩罚。比如，少吃个苹果，罚站20分钟，罚自己不去跟小伙伴踢球，等等，与其说这是一种惩罚，不如说这是一种自我激励的方式。相信小小的惩戒之后，你一定会有所进步的。
明日复明日，
明日何其多。
我生待明日，
万事成蹉跎。
世人若被明日累，
春去秋来老将至。
朝看水东流，
暮看日西坠。
百年明日能几何？
请君听我明日歌！