古人云:“三十而立,四十而不惑。”但金虎臣不仅没有任何不惑的感觉,反而对自己的学习成果感到非常不满。金虎臣是振华中学的政教处主任,他担任这个职位很久了,这份工作算不上繁重,所以他有充足的时间去做他想做的事情。金虎臣酷爱读史,不过他的文言文功底不是很好,以至于看史书的时候大都会选读一些已经翻译好的作品,这种读法让他感到很不舒畅,所以他下定决心要认真做一番学问,将自己的古文“底子”补上来。
所谓“知易行难”,虽然金虎臣坚定了“恶补”古文“底子”的想法,但他在实际操作中却屡遭挫折。文言文艰涩拗口,史料背景又真真假假、诡秘莫测,想要弄清整个历史兴衰的脉络,实在不是一件简单的事情。最关键的是,阅读史料只是最基础的第一环,如何将史料内容牢固地“印”在脑海中,在需要考证、分辨、比较各种史书所载内容真伪的时候,可以轻松将脑袋中储存的史实“拿出”来,才是解读、求证历史的关键。
如何快速、牢固地识记史料是金虎臣面临的新难题。为了能够尽快解决这个难题,金虎臣决定向他的好友王泽仁求助。王泽仁也在振华中学任教,而且他还是一名资深历史教师,所以金虎臣相信能在他那儿找到解决问题的办法。在听了金虎臣的请求之后,王泽仁很快就从他的教学经验中找到了解决问题的方法,他建议金虎臣用联想识记的方法来记忆史料。
金虎臣也曾听说过有一种叫“联想记忆法”的识记方法,但他并不清楚这种记忆法的具体内容,于是王泽仁又建议他去查阅这方面的资料。为了能够尽快掌握这种方法,金虎臣接受了王泽仁的建议,他专门查阅了有关联想记忆法的资料,希望能够利用这些资料全面、详尽地掌握这种方法。
功夫不负有心人,一个月后,金虎臣终于掌握了联想记忆法的具体使用方法,他马上将这种方法应用到“读史”上面,识记史料的过程果然变得顺利起来,这让他非常满意。时光流逝,金虎臣发现那些已经被他记在脑中的史料仍然是非常牢固、清晰的,记忆内容可以在他需要的时候及时地被回想起来,让他在研究史料的过程中事半功倍。后来,金虎臣还凭借着雄厚的历史功底,成了一所大学里的客座教授。
美国著名的记忆专家哈利·罗雷因说过这样一句话:“记忆的基本法则就是将新事物联想于已知事物。”联想记忆法就是利用识记对象与客观事实之间的联系,事物与事物之间的联系,未知和已知之间的联系,资料内部与外部、部分与整体之间的联系来进行识记的方法。
科学研究发现,在事物与事物有相似性的情况下,人总会由一个事物对另一个事物产生联想。如果思维主体在识记未知事物或者新知识的时候,将新事物与自身熟悉的事物联系起来,并由此在大脑中留下深刻的印象,就可以最大限度地提高记忆的效果。
第一种联想记忆法:接近联想法。这种联想法要求所需识记的资料在时间上或者空间上有接近之处。如此一来,只要两种或两种以上的事物在时间或空间上同时或接近,那在识记的过程中,思维主体想起其中一种事物,就很可能会引出对另一种事物的记忆。如此,凭借着记忆资料之间的联系,大脑展开联想,自然就可以非常轻松地将所需识记的资料牢牢记住,使记忆的效果成倍提高。
例:在识记战国时期的历史内容时,从同一时间、空间上进行联想,就可以想到战国时期由“三家分晋”开始,到秦统一中国结束。在这一时期,中国分裂成秦、楚、燕、赵、韩、魏、齐等七个诸侯国。这些知识彼此间都有时间或者空间上的联系,所以大脑可以很容易地将其整理并记住。在识记地理知识的时候,可以从同一空间上进行联系,比如,想到亚马孙平原的时候就会想到亚马孙河,并由此想到亚马孙热带雨林是世界上最大的热带雨林,有“地球之肺”的美称等。
第二种联想记忆法:对比联想法。这种联想记忆法是借用所需识记事物之间相互对立的特点来进行联想。这种联想记忆法的目的是突出、比较事物之间的差异性。大脑往往“偏好”有特性的事物,对这一类型的事物“情有独钟”,记忆的效果自然就会非常好。比如,我国的诗词、对联都是以相互对仗的形式写出来的,这样不仅会让诗词变得有韵律,还会让大脑“抓住”诗词中的特性,达到快速识记的目的。
例:律诗的中间两联是相互对仗的,在记忆这两联的时候就明显比记忆其他诗句容易,并且记忆的效果也非常好。比如:“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”“大漠孤烟直,长河落日圆”等诗句很多人都记得,但全诗的首尾联就很少有人能够全部记下来。
在学习天气系统中的气旋与反气旋方面的知识时,由于气旋和反气旋的气压分布状况、气流状况、旋转方向、天气状况等都是相反的,所以思维主体只需在气旋和反气旋两种知识中选择一个进行记忆,就可以取得全部记住的效果。
第三种联想记忆法:聚散联想法。这种方法是借用聚散思维,从多方面对知识进行联想,从而可以将一定数量的知识整合为一个整体或可以由一个知识分散出多个方面。这样不仅可以建立知识与知识之间的联系,还可以达到举一反三、触类旁通、提高记忆力的目的。“聚”和“散”是这种方法的两个方面,这是一个互逆过程。
例:在识记地理知识的时候,有关北回归线的知识就可以使用“聚散联想法”来进行记忆。首先可以由北回归线想到:1.太阳在北半球能够直射到的距离赤道最远的位置。2.纬度约在北纬23度26分21.448秒。3.地平面与地球赤道面的夹角也就是黄赤交角。4.又称夏至线,每年夏至,该纬度都会受到太阳光的垂直照射。5.是热带和北温带的分界线。反之,也可以通过上述五点内容逆推出有关北回归线的知识点,这样“聚、散”一体、互逆互推,就可以达到提高记忆力的目的。