购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

对历史知识的记忆

【记忆故事】

吴庆的历史知识学得非常扎实,周围的人都羡慕他能记住那么多地名、人名,尤其是年代。而他之所以能记住这么多内容,是因为他在长期的学习过程中总结出了一套行之有效的记忆方法。

比如他在记忆外国历史人物时,就会使用谐音记忆法,这样可以让原来没有意义的音节变成有意义的名词或是词组,也就比较容易记了。而且在运用谐音记忆法时,他还会给有些人名设计一个雅号,并把这个雅号取得尽量顺口、生动。

他在记忆历史书上出现的地名时会随手拿着地图,一定要弄清某个地名的具体位置,还要记住它的具体方位。此外,他在记忆地名时还会看古今地名对照表,这样才不会把名字搞错。

在记忆历史年代时,他也会运用一些小窍门,比如他会按照年代的尾数记忆与这个尾数有关的重要年代。比如尾数为“9”的重要年代有1689年,这一年英国颁布了《权利法案》;1789年,法国爆发了大革命;1919年,中国发生了五四运动;1949年,中华人民共和国成立;等等。

此外,他还会对同一年发生的大事进行归纳记忆。比如1861年,这一年中国发生了祺祥政变,俄国进行了农奴制改革,美国则爆发了南北战争。

【记忆宝典】

相信很多人在学习历史时都会觉得很痛苦,因为所需要记住的知识点实在是太多了,其中包括历史事件、时间、地点、人物,而且还需要记住事件发生的经过、结果以及意义等。这么多的内容如果死记硬背的话肯定容易忘,而且效率也不会高。下面我就为大家介绍一些高效简便的记忆历史知识的方法:

1.理解记忆法

历史知识要想记得多,记得牢固,关键在于理解,只有真正被我们理解的知识,才不容易被忘记。所以,当我们学习一个历史事件时,必须弄清楚它讲的是什么,为什么会发生这样的事件,有什么影响、意义等,这样才能更好地记忆。

2.歌诀记忆法

心理学实验证明,由80个词组成的歌诀,读上8遍后就能够背诵,而同样数量的意义不连贯的词,要读上80遍才能记住。这是因为歌诀是有韵律的,有韵律的东西比较容易被记住。根据这个原理,我们可以将一些历史知识编成歌诀来进行记忆,比如我们在记忆我国的历史朝代时就可以这样记:夏商周秦西东汉,三国两晋南北朝。隋唐以下有五代,宋元明清帝制消。

3.图表记忆法

简单来说,图表记忆法就是把一些历史知识按照一定的逻辑顺序制成图表进行记忆的方法,这样做可以更直观、形象地将知识表现出来,记忆效果自然会好很多。请看下面的例子:

唐朝的三省六部制

4.浓缩记忆法

该方法是抓住所需要记忆的历史知识的主要内容,提炼关键字,将复杂、繁多的识记材料进行凝练、压缩以便记忆。比如我们在记忆中国近代史的相关内容时可以这样记:

一种性质(半殖民地半封建社会),两对矛盾(帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾),三条线索(探索史、屈辱史、抗争史),四大阶级(资产阶级、无产阶级、地主阶级、农民阶级),五种思潮(社会主义、民主共和、封建专制、平均主义、君主立宪)。

5.奇特联想法

联想得越是奇特、不可思议,记得也就越深刻,不过联想要根据自己的实际情况进行,不可以一味地去模仿别人。比如我们在记忆民主革命思想家陈天华的两部著作《猛回头》和《警世钟》时,就可以这样记:一个叫陈天华的人走路时猛地一回头,把警世钟给撞醒了。

6.数字归纳记忆法

所谓数字归纳法,就是将所记忆的内容按照不同的属性进行归纳,然后再分门别类地记住这些内容及其属性的方法。比如我们在学习英、法、美早期资产阶级革命时,就可以用三个“3”来记忆:

3个标志性事件:议会重新召开(英)、莱克星顿的枪声(美)、攻占巴士底狱(法)。

3个中心人物:克伦威尔(英)、华盛顿(美)、罗伯斯庇尔(法)。

3个重要文件:《权利法案》(英)、《独立宣言》(美)、《人权宣言》(法)。

7.比较记忆法

具体来说,比较记忆法就是将两个及以上存在着一定联系的历史事件或是人物进行归类比较,找出它们的相同之处与不同之处的方法。具体的方法有以下几种:

一是将某些表现相似、可是性质不同的历史现象放在一起进行比较,分清它们不同的性质,形成不同的概念。

二是将一些性质相同、但发生在不同历史时期的历史事件进行综合比较,区分它们的相同点和不同点,比如我国古代发生过几次反对封建王朝的农民起义,如西汉末年的绿林、赤眉起义,东汉末年的黄巾起义,唐末的黄巢起义,明末的农民起义,等等。

三是将中国与外国的情况进行比较。比如世界上最先进入奴隶社会的几个国家之间的比较,中国古代某个时期的经济、科技发展与同时期西方的经济、科技发展的比较,等等。

8.公式记忆法

在解答一些复杂的历史问题时,我们可以总结归纳出一些公式,然后按照这些公式进行记忆和解答。比如历史事件的意义=作用+特点+影响;历史事件=时间+地点+人物+简单过程+结果+意义;人物=姓名+时代+事迹+影响。运用这样的方法,我们就可以将复杂的历史知识进行简化概括,从而形成网络记忆。 Cn9vbUZ9aVDgn6UKGOhE+YcaSoGZGdu3H0cNPA1CpixRthv75+WUe1z1auC59Ebm

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×

打开