特征记忆法

【记忆故事】

张熙平时经常会去参加一些行业间的聚会，不过他有一个苦恼，那就是因为见的人比较多，所以很多人的名字和外貌他都对不上号，这就导致他在参加聚会时经常会叫错人家的名字，大多数被他叫错名字的人都不会太在意这件事，认为这是很正常的事，可有的人却挺在意的，觉得张熙不尊重自己，连名字都会弄错。所以，叫错名字这事对他的工作产生了一点小影响。

因此，张熙决定改变这种情况，于是他就到处找人请教。后来有一个同事给他介绍了特征记忆法，简单来说就是把人的特征与其名字联系在一起，见到一个人时先从其身上寻找出他比较突出的、和别人不一样的地方，记住了这个特征后，再把名字和这个特征对上号，那样名字和外貌自然也就容易记住了。

张熙掌握了这样的方法后就开始运用到实践中，在一次行业聚会上，他遇到了两个比较重要的人，一个叫柳岱林，一个叫范祥祥。他为了记住这两个人的名字，开始观察他们有没有什么特征，结果他发现柳岱林胡子特别浓密，他就在心里把他的名字记成了胡子柳，而范祥祥说话稍微有些口吃，于是就把他记成口吃范。事实证明这样的方法真的很实用，两个月后他和这两个人再次见面时，仍然能准确地叫出他们的名字，而且从那以后他再也没有叫错过别人的名字。

【记忆宝典】

简单来说，特征记忆法就是我们在记忆的过程中要有意识地将记忆对象的最重要的特征或是个性找出来，将它们作为识记、回忆和辨认的线索，通过记住这些显著特征，进而记住所要记忆的对象。其实这个方法是很容易理解的，生活中那些特征明显的事物总是很容易引起人们的注意，而且也容易让人们记住，比如我们在大街上看到一位美女的腿特别长，那她就会在我们的脑海中留下深刻的印象；再比如，当我们参加聚会时最先记住的肯定是那些在年龄、相貌、地位等方面最为突出的人，这些人会给人留下深刻的印象，于是我们很有可能会当场记下他们的名字。而正因为如此，很多人在与人交流时，为了能给人留下深刻的印象，就会想办法让自己在某方面的特征变得突出一些，比如服装穿得比较新潮，或是在个性、言行上故意表现得与众不同，等等。

我们说记住主要特征有利于巩固记忆，这一点是有科学依据的。心理学研究表明，抓住事物特征有利于提升我们的记忆力。大脑皮层有两个基本的神经过程，也就是兴奋过程和抑制过程，而这两个过程都是由一定的刺激所引起的。客观事物之间相似的地方带给人的刺激也是相似的，所以很容易产生混淆，所留下的记忆痕迹也会越来越淡；而事物之间不一样的地方，也就是它们的个性会对大脑产生较强的刺激，从而让大脑形成一个兴奋灶，最终留下鲜明的记忆表象。

所以，如果我们一方面能够注意弄清楚客观事物之间的相似性，另一方面又能努力发掘事物各自身上所存在的个性特征，那就可以获得更好的记忆效果。

下面我们要说的是，要想抓住事物的特征，离不开观察、辨别和发掘三个步骤：

1.观察

记忆的基础是观察，只有进行细致的观察，才能够记得牢固、扎实。对于那些没有经过仔细观察的记忆活动，我们事后只能回想起一个粗略的大概，详细内容则没办法回想起来。通常情况下，我们对事物的观察顺序应该是从整体到局部，而且在整个观察过程中都要注意寻找事物的显著特征，事物的特征确认之后，我们就能把它牢牢记住了。

2.辨别

现实生活中，很多需要记忆的对象其实都是非常相似的，所以很容易造成混淆，只有做到认真辨别，发现它们的不同之处，找出所要识记对象的特征，才能更好地记住它们。在具体进行记忆时，有些记忆对象的特征是非常明显的，而有些则需要投入一定的精力仔细寻找，才能够将其辨别出来。不过，经过认真辨别后所抓住的特征，会被记得更加牢固，很难被忘记。

3.发掘

有些记忆对象表面上是没有什么特征的，这时我们就可以人为地赋予其一个特征。比如在学习过程中，有很多内容在表面上看起来需要完全依靠机械式的记忆才能记住，如字母、年代、地名、元素符号等。这些内容貌似很简单，可实际上却是非常难记的。这个时候我们就可以人为地赋予这些内容某种特征，虽说这些特征大多与事物的本质并没有内在的必然性联系，只是记忆它们的人从自己的经历出发赋予它的一些特征，不过这些特征与记忆内容之间有着某种联系，我们利用这些联系的提示，就可以帮助自己回想起所要记忆的内容了。

最后，我们来学习一些具体的特征记忆方法：

1.浓缩特征法。简单来说，就是将所要记忆的材料的特征浓缩成简短的内容，如大纲，甚至可以浓缩成一个字进行记忆。这样记起来既省时，又能记得牢固。

比如我们在记忆北非和西亚地区的石油资源的相关特点，即储量大、埋藏浅、出油多、油质好时，就可以记成“大、浅、多、好”四个字。

在记忆中国古代农民起义的特点时，可以这样记：秦末的农民起义是仓促起义，东汉末年的黄巾起义是有准备、有组织的起义，唐末时的黄巢起义军喜欢流动作战。

2.数字特征记忆法。认真分析所要记忆的数字，从中概括出一些特征。

（1）记忆历史年代时，可以根据其本身的特征来记，请看下面的例子：

减法。如周平王东迁是公元前770年，而7减7正好等于0，这样就好记了。

乘法。如公元1644年清军入关，明朝灭亡，可以记忆为4乘以4等于16。

连续。如蒙古灭掉金朝的那一年是公元1234年，1234是四个连续的自然数，这样记的话就比较容易记住。再比如法国大革命发生于1789年，其中789也是3个连续的自然数。

加法。比如李时珍在公元1578年时写成了本草纲目，就可以将其记成7加上8等于15。

叠加法。比如东汉末年魏蜀吴三国的建立时间分别是公元220年、221年、222年，这样一来只要记住了魏国是公元220年建立，那么再采用叠加法，加一年是蜀国的建立时间，再加一年就是吴国的建立时间。同样，《辛丑条约》是在1901年签订的，辛亥革命发生于1911年，中国共产党于1921年成立，1931年发生了九一八事变，1941年时发生了皖南事变，这几个时间点之间每叠加10年，就是下一个重要的时间。

（2）在日常工作与生活中我们经常需要记忆一些数据，比如电话号码，这些数据可以利用一定的特征转化为一个算式。比如有一次爱因斯坦问一个朋友的电话号码，朋友告诉他自己的电话号码是24361，不太好记。爱因斯坦听了却说，这有什么不好记的，两打（一打是12个，两打就是24）加上19的平方（361）就可以了。

（3）地理上所涉及的一些知识有时候会有一些数字上的巧合，也可以从中总结出一定的规律。

在讲到东非国家时，可以这样总结：两达（卢旺达、乌干达）、两布（布隆迪、吉布提）、三亚（埃塞俄比亚、坦桑尼亚、肯尼亚）。这样一来东非的9个国家就记住了7个，剩下塞舌尔和索马里也就好记多了。再比如，在学习南亚地理时也可以总结出三个“三”，即三种气候（热带沙漠、热带季风、热带雨林）、三大河流（布拉马普特拉河、恒河、印度河）、三种地形（南部德干高原，中部恒河平原、印度河平原，北部山地）。

此外，地理方面所涉及的一些知识还与我们所熟悉的一些事物巧合。比如地球的表面面积是5.1亿平方公里，这就可以与五一劳动节联系在一起进行记忆。 Sds7dsPIA3JZU3X78sS2m1X7BIwzpNhyZCFBNg7aSwil5ZTJP7w/chYsPFrAYdZf