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虽然第一阶段的成长课程已经结束，但是陈逸芸依然持续参加下面的课程。周三晚上，她早早来到俱乐部，刚走进活动室，就看见几个先到的成员在围着庄令扬说话。她也悄悄地走过去，在他们的身边坐了下来。
蕙兰说：“庄老师，上次的活动结束之后，我回去思考了很久，发现自己的内在小孩不止一个，而且她们的年龄也各自不同，为什么会有这样的现象？”
庄令扬说：“说说看她们都有些什么特征？”
蕙兰说：“我感觉到最小的孩子是充满恐惧的，很需要被爱。稍大一点的孩子是叛逆的，总是我行我素，不太听话。”
庄令扬说：“那个叛逆的小孩，你觉得她和你每一个成长阶段相联系的话，她是处于哪一个阶段呢？”
蕙兰说：“是青春期吧，我青春期就很叛逆的。”说完，她吐着舌头笑了起来，众人见到她可爱的样子，也跟着笑了。
庄令扬说：“那好，我们就来谈谈你的青春期，那个时候你内心冲突最厉害的原因是什么？”
蕙兰说：“为了争取自由。那时候家里管我管得很严，我时时刻刻想要冲破父母的牵制。有时候甚至还故意去违背他们的命令，破坏他们的计划，让他们挺恼火的。”
庄令扬说：“回想一下，每当这个时候，内心会有什么样的感受？”
蕙兰说：“开始的时候会觉得挺开心的，毕竟，宣泄了内心的不满。但是看到他们不得不花时间和精力来为自己善后的时候，会觉得很内疚，觉得自己很不负责任。”
庄令扬说：“也就是说，那时候内心的冲突，是自由和责任的冲突，是吗？”
蕙兰说：“可以这样说。”
庄令扬说：“这个问题非常有意思，而且，这不是你一个人会遇到的问题，我想这是每一个人都会遇到的问题。不如我们今天就以此为主题展开讨论，探讨一下我们内心追求自由的愿望和责任感相互之间如何协调的问题。大家意下如何？”围坐在周围的成员都举手赞同，看起来，这个话题大家都很感兴趣。
陈逸芸听到这个主题之后第一个联想到的人就是杨浩然，她觉得过去的他是一个完全倾向自由而忽略责任的人。第二个联想到的人是谢志伟，她觉得他是一个会因为责任而放弃自由的人。第三个是自己，她觉得自己的情况最糟糕，是一个分不清楚自由和责任的人。
她正想得入神，只见蕙兰走过来，坐在她身边对她说：“逸芸，庄老师让我们自由讨论，我想听听你怎样理解自由和责任。”
陈逸芸：“我觉得啊，自由是一片无垠的天空，而责任是绳索。”
蕙兰说：“说得真好，那么你是怎样处理这两者之间的关系的呢？”
陈逸芸说：“事实上，我处理得很糟糕。我和丈夫离婚之后，带着女儿一起生活。因为自己缺乏带孩子的经验，就请母亲过来帮忙。但是我们两人却经常会因为怎么教育孩子产生分歧。有一次，母亲还因为受不了我，跑回家去了。唉……”说到这里，她轻轻地叹了口气，蕙兰见状，不由得伸手过去拍拍她放在膝盖上的手。她抬眼看看蕙兰，感激地笑了一下。
她又继续说：“那个时候，我就觉得母亲是干涉了我教育孩子的自由。后来我找到了工作，不得不和母亲妥协，把孩子托付给她，然后开始自己新的生活。此后，孩子的问题就成了我最大的心病。重新回归社会之后，生活变得很忙碌，别说照顾孩子，甚至有时候我都没有时间回妈妈家去看她。”
蕙兰说：“你忙些什么啊？下班后不就可以照顾孩子了吗？”
陈逸芸说：“也许是因为我对父母亲有依赖心理吧。当时我还年轻，渴望过多姿多彩的生活，所以经常会在下班之后参加一些社交活动，希望能够重新认识一个可靠的人，给女儿找个好爸爸。所以，一方面我觉得自己忽略了孩子，没有尽到做母亲的责任；另一方面，我又觉得，自己有追求幸福的自由。这两者之间经常会交战，让我觉得很疲累。”
蕙兰说：“追求幸福的自由，不会因为你要照顾孩子而丧失啊。谁说你带着女儿就不能追求幸福了？”
陈逸芸说：“也许我说得还不太明白，我的意思是，比如我去约会，总不能带着女儿去吧。我一方面需要多花点时间了解约会的对象；另一方面，我也需要有更多的时间来陪伴女儿。于是这个时候，我就会觉得自己是一个很自私的母亲，很不负责任。”
庄令扬一直在留意着陈逸芸和蕙兰的交谈，听到这里，他忍不住也坐过来，加入了她们的讨论：“我现在谈谈我的观点，可以吧？”
陈逸芸说：“当然可以了，能够得到你的指导，我是求之不得啊。”
庄令扬说：“刚才听了逸芸的话之后，我觉得这不是自由和责任的问题，更像是一个选择的问题。我举一个例子，你和一群人去旅游，到了吃午饭的时间了，有人提议去路口的那间饭店吃饭，你认为这个提议不错，于是跟着去了。但是有人对此提议不认同，于是他选择了不去。不过还有另一种人，他在事后会责怪别人不叫上他。原因是什么呢？”陈逸芸和蕙兰同时摇摇头，表示不知道。
庄令扬说：“因为他觉得那些决定要去的人，应该找他确定一下他究竟想不想一起去。这有没有道理？”
陈逸芸和蕙兰又摇摇头。
蕙兰说：“如果别人的提议，他觉得认同，他应该站起来跟着去，但去不去是他自己的选择，别人只会尊重他的选择，而不可能去过问他为什么那样选择。”
庄令扬说：“对。我们每一个人都要清楚自己是做出了选择，还是没有做出选择，而且还要清楚做出选择之后所要承担的责任。比如说你选择了读心术倶乐部，你就要承担两种后果，能够实现自我成长，不能够实现自我成长。如果能够获得自我成长，这当然好，但是如果不能，你能责怪庄令扬吗？”
陈逸芸说：“在这里无论是有收获，还是没有收获，都应该是自己的事情，因为这是自己的选择。这里没有别人的责任，只有自己选择正确或是选择错误的问题。”
庄令扬说：“对，而且就算没有做出选择，也需要承担相关的责任。比如说如果做出了选择，自己就可以成长得快一点，但是自己却选择了不选择。所以，自己的痛苦还是需要自己来承担责任。因为对自己不负责，所以要承担责任。”
陈逸芸说：“庄老师，你的意思是不是说，自由或者责任，其实也是一种选择的结果？”
庄令扬说：“自由和责任，不是一种选择的结果，而是两个不同的选项。我的意思是说，当你选择了自由的时候，你要为你选择自由负责。当你选择责任的时候，你也要为你选择了责任而负责。”
陈逸芸说：“我不太懂。”
庄令扬说：“比如你有追求自身价值体现的自由，并且你选择了它。那么，你就要为这种选择负责。在这个过程中先努力工作，该做什么就做什么，先把来自女儿的困扰收起来。同样地，你也有选择照顾女儿的自由和权利，如果你选择这个，你就应该好好照顾自己的女儿，陪她成长，而不是牵挂着工作的事情。这中间，是不会有任何冲突的。”
陈逸芸说：“也就是说，只要清楚自己做出了哪一种选择，并好好地遵守，而不需要因为做出了这样的选择而苦苦挣扎，是吗？”
庄令扬说：“是的。因为既然已经做出了选择，再去挣扎只会令自己更加痛苦，却对事态没有丝毫的帮助。”
陈逸芸说：“听了你的分析，我知道以后该怎么样来平衡孩子问题和生活问题之间的关系了。谢谢庄老师。”
庄令扬说：“你有这样的感悟，和你自身的努力也是分不开的。”说到这里，他提高了声音对着其他的学员说，“各位同学，现在可以把讨论中得到的感悟写下来，用诗歌或者散文的形式都行。把你理解的自由写进去，把你理解的责任也写进去。”
陈逸芸在庄令扬离开之后，沉思了好一会儿。她觉得，通过讨论，自己对自由和责任的认识又更深了一层，于是，她写下了以下的短文。
在我还是小孩子的时候，自由是我的好朋友，我们相处得非常融洽、自然，不需要任何掩饰。我和她在一起的时候觉得很轻松，毫无负担，我可以无拘无束地做我自己。自由给我带来快乐和愉悦。那时候，我以为自由会一直待在我的身边，但是随着时间如车轮般不停地转动，我和自由之间的友谊变得越来越脆弱。每次当我奔向她的时候，内心总觉得像有什么东西在后面牵扯着我，不让我前去。我很困惑，很迷茫，不知所措。
我问自由：“为什么我会这样？内心深处牵扯着我的是什么？”
自由说：“那是我的敌人——责任。你知道吗？当一个人内心有了责任的时候，自由就会被迫离他越来越远。”
听到自由的话之后，我觉得非常恐惧，还有愤怒，我不希望责任进入我的生活，但是，这似乎由不得我选择。随着我的成长，他出现的次数越来越多，逼得我不得不去面对他。
我问他：“为什么要跟着我？我不喜欢你。”
责任说：“喜欢自由的人，很少会喜欢我。但是，我却不是一无是处。自由可以给你带来快乐和愉悦，我也能带给你一些生活中必需的东西。”
我问：“是什么？”
责任说：“勇敢和坚强。”
我问：“要这些有什么用？”
责任说：“具备这些品质，会让你成为一个有价值的人。”
我听了之后，沉默不语。
责任问：“你希望自己成为一个有价值的人吗？”
我说：“是的。但是难道我拥有了自由，就会成为一个没有价值的人吗？”
责任说：“不是的。其实我们两个也并不是完全对立的，我们其实也是可以同时陪伴你的，只是你现在还不懂得如何处理我们之间的关系罢了。如果有一天，你能处理好了，我们就可以同时在你身边陪伴你了。”
我问：“那要等到什么时候？”
责任说：“要等你经过不断地尝试找到好的方法之后。”
对于责任说的话，我似懂非懂。接下来，我找自由的时间越来越少。偶尔找到她，都会觉得心里充满犯罪感。自由察觉之后，觉得非常难过。于是我们见面的次数就越来越少了。我有些委屈，也有些无奈，但是内心却渴望得到她的理解，很想告诉她是因为我现在还没有协调能力，才不得不选择了偏向责任多一点。因为我希望自己是一个有价值的人，同时这也是我的家人对我的期望。岁月慢慢地流逝，我内心的冲突逐渐地减少，我逐渐地掌握了协调他们之间的关系的技巧。我很开心，我们三个终于可以结伴同行，享受美好人生。