简介

本书意大利语版本的第三版出版时，我就觉得有必要为之前的几个版本正名了。42年后，这一版出版时，我觉得更有必要做出声明。我写书的动机一直如此，但随着我和学校的工作的开展，我们的发现远远超出了预期。一般来说，出版一本新书，形式和内容都需要重新设计，否则就不能与时俱进。但是，现实情况不允许我们这样做。我们需要出版一整套书籍，囊括我们在世界各地广泛经验中总结出来的心理学和教育学理论。部分内容已经成功出版，如《童年的秘密》《有吸收力的心灵》《新世界的教育》《人类潜能的教育》《算术心理学》《几何心理学》等，其他的内容仍在筹备出版。

本书中，我想要澄清几个问题，特别是指出这样一个事实，即我们的工作成果不仅仅是创造了一种新的教育方法。本书前几章简要回顾了理论研究进程，新增的几章概述了我们新的理论发现。但是，请读者记住，本书的大部分内容是在这项工作开始之初写的，经常提到当时盛行的理论和研究或是当时普遍的情况。现在，时代变了，科技有了长足的发展，我们的工作也有了很大的进步，理论得到了充分的认证。我们坚信人们只有把注意力和精力放在人格形成过程中的巨大潜力和发展上，我们才有希望解决问题，其中最紧迫的问题是内心的平和和统一。

玛利亚·蒙台梭利
1948年11月，浦那