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我们对自然也存在偏见，这似乎很难理解。我们对花的看法太具象征意义，还试图塑造儿童的反应，而不是跟随儿童的引导以理解他们真正的品味和需求。这就是为什么即使在花园里，儿童也被迫模仿成人劳动时候的样子。他们发现，把一粒种子种在地里，等着一棵小苗长出来，需要花费太长的时间，而且这个任务对他们来说也太简单了。他们想做点大事，恨不得劳动成果直接就是成熟的果实。
儿童确实喜欢花，但他们需要做的不仅是待在花丛里，观察五颜六色的花朵。他们发现，最大的乐趣不在于外在美的吸引，而在于行动、了解、探索。