学校教育能让儿童的注意力集中在一些特殊事物上，这些事物能准确反映它在多大程度上激发了儿童内心对自然的感觉，或者唤起他内心潜在的或失落的情感。不仅在这些活动中，在其他活动中也如此，学校的作用就是为他提供有趣的信息和行为的动机。儿童比任何人都更适合成为自然的观察者，当然他也需要可以用来工作的材料。 EEtjLoLDHJ/dAP+DxmyYZIM/o5aZcGscvdtF5qo4weCmc7Jw89ejQj2tMzPdncSI
