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蒙眼游戏在很大程度上是作为一般感觉的练习来使用的。
材料。我们的教学材料中有一个由抽屉组成的小柜子，里面有各种各样的长方形物品。有天鹅绒、缎子、丝绸、棉花、亚麻布等。我们让孩子触摸每一件物品，教授给他们相应的名称，并添加一些关于性质的内容，如粗、细、软。然后，我们叫来孩子，让他坐在一张桌子旁，让他的同伴看见他，再蒙上他的眼睛，把东西一个一个地递给他。他抚摸它们，用手指按压，然后确定“这是天鹅绒，这是亚麻布，这是粗布”，等等。孩子们对这个练习都很感兴趣。当我们给孩子一些意想不到的其他物品（如一张纸、一块面纱）时，孩子们在等待那个孩子的回应时会紧张地发抖。
重量。我们把孩子放在同一个位置，让他注意那些用于重量感训练的小方块，当他已经注意到它们的重量差异时，告诉他把所有深色的小方块，即较重的小方块放在右边；把所有浅色的小方块，即较轻的小方块放在左边。然后我们蒙上他的眼睛，他继续游戏，每次拿起两个小方块。有时他拿两个相同的颜色，有时拿两个不同的颜色，但位置与他必须把它们放在桌子上的位置相反。这些练习是令人兴奋的。例如，当孩子手里拿着两个黑色的小方块，把它们从一只手换到另一只手，最后一起放在右边时，孩子们焦急地注视着，用一声长叹来表示他们松了一口气。当整个游戏准确无误地完成时，观众的叫喊声会让人以为，这位小朋友用手看到了小方块的所有颜色。
尺寸和形状。我们使用与前一个游戏类似的游戏，让孩子区分不同的硬币、立方体和砖块，以及干种子，如黄豆和豌豆。虽然孩子们对这样的游戏没有像前面的游戏那样有强烈的兴趣，但它们是有用的，有助于将它们特有的性质与各种物体联系起来，并确定名称。