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一、听声音

1.语声

在与患者的交流对话中,应注意听患者发声的有无,声音的高低、强弱及清浊等,以判断患者有无喑哑、失音、语声重浊等。

表2-3 语声的特征及临床意义

2.语言

对于神志不清的患者,要注意听患者有无说话、说话的多少及其声音的高低等,以判断属于谵语或郑声。

对于神志清楚的患者,在与其进行语言交流中,要注意听辨患者的言辞表达与应答能力有无异常,吐词是否清晰流利,说话的多少,说话声音的高低等,以鉴别患者是否存在独语、错语、狂言、言謇及是否喜欢讲话等。

表2-4 语言的特征及临床意义

3.呼吸、咳嗽

在与病人进行语言交流或行体格检查时,听辨患者气息出入的快慢、深浅、强弱、粗细及其他声音等,以鉴别患者是否存在喘、哮、短气、少气等异常表现。

对于有咳嗽的患者,要注意听辨其咳声的大小,是否具有重浊、沉闷、不扬、清脆等特征,是否属于阵发性痉挛性咳嗽及犬吠样咳嗽,有无痰声等。

表2-5 呼吸异常及临床意义

续表

表2-6 咳嗽的特点及临床意义

4.呕吐、呃逆、嗳气、太息

有呕吐、呃逆、嗳气、太息等异常声响症状时,要注意听辨其声音的大小、出现的频率等。

5.肠鸣

在进行体格检查时,应听辨肠鸣音的多少、强弱等,必要时可借助听诊器听取腹部,以辨别有无肠鸣音异常。 OvkRdJvIXK5/FslYDi4MNN9h6GBhS4M42nkqaH3YrLG2teyWOsYDtShjPJ5Vi8XE

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