第二章
“操场秀”忽悠按纲施训

忽悠是一个敏感的词汇，有多种理解和解释，容易产生歧义或误解，在这里仅指自己不清楚和力所不能及，却仍要坚持做下去。

多年实践发现，由于长期“教官荒”的问题得不到高度重视并加以彻底解决，致使教学大纲规定的科目和内容，难以在学校真正落实，“操场秀”成为一种潜规则和普遍现象，按纲施训成为一句说到做不到的空话。

目前，按纲施训仍停留在文件层面和口头上，对学校军事课的教学质量，客气地讲是不敢恭维，形象地说是业余水平的“小打小闹”，严格地讲是走过场和打折扣，始终处于低层次徘徊。按纲施训才是具有专业性和真正意义上的教育与训练。