实现党的十八大描绘的全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,要求全面深化改革。坚持和发展中国特色社会主义,不断推进中国特色社会主义制度自我完善和发展,进一步解放和发展社会生产力、继续充分释放全社会创造活力,要求全面深化改革。解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题,实现经济社会持续健康发展,不断改善人民生活,要求全面深化改革。
——摘自习近平:《在中共中央召开的党外人士座谈会上的讲话》,《人民日报》,2013 年 11 月 14 日。
不能笼统地说中国改革在某个方面滞后。在某些方面、某个时期,快一点、慢一点是有的,但总体上不存在中国改革哪些方面改了,哪些方面没有改。问题的实质是改什么、不改什么,有些不能改的,再过多长时间也是不改。我们不能邯郸学步。世界在发展,社会在进步,不实行改革开放死路一条,搞否定社会主义方向的“改革开放”也是死路一条。在方向问题上,我们头脑必须十分清醒。我们的方向就是不断推动社会主义制度自我发展和完善,而不是对社会主义制度改弦更张。
——摘自《在党的十八届中央政治局第二次集体学习时的讲话》,《习近平关于全面深化改革论述摘编》,中央文献出版社,2014 年,第 15 页。
推进国家治理体系和治理能力现代化,就是要适应时代变化,既改革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规,又不断构建新的体制机制、法律法规,使各方面制度更加科学、更加完善,实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化。要更加注重治理能力建设,增强按制度办事、依法办事意识,善于运用制度和法律治理国家,把各方面制度优势转化为管理国家的效能,提高科学执政、民主执政、依法执政水平。
——摘自习近平:《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》,《求是》,2014 年第 1 期。
改革开放是前无古人的崭新事业,必须坚持正确的方法论,在不断摸索中推进。摸着石头过河,是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。摸着石头过河就是摸规律,从实践中获得真知。摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的,推进局部的阶段性改革要在加强顶层设计的前提下进行,加强底层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。要加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性,同时也要继续鼓励大胆试验、大胆突破,不断把改革开放引向深入。
——摘自习近平:《在主持十八届中央政治局第二次集体学习时的讲话》,《习近平谈治国理政》,外文出版社,2014 年,第 67~68 页。
改革既要往有利于增添发展新动力方向前进,也要往有利于维护社会公平正义方向前进,注重从体制机制创新上推进供给侧结构性改革,着力解决制约经济社会发展的体制机制问题;把以人民为中心的发展思想体现在经济社会发展各个环节,做到老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么,通过改革给人民群众带来更多获得感。
——摘自习近平:《在中央全面深化改革领导小组第二十三次会议上的讲话》,《习近平谈治国理政》(第二卷),外文出版社,2017 年,第 103 页。
改革重在落实,也难在落实。改革进行到今天,抓改革、抓落实的有利条件越来越多,改革的思想基础、实践基础、制度基础、民心基础更加坚实,要投入更多精力、下更大气力抓落实,加强领导,科学统筹,狠抓落实,把改革重点放到解决实际问题上来。
——摘自习近平:《在中央全面深化改革委员会第四次会议上的讲话》,《习近平谈治国理政》(第三卷),外文出版社,2020 年,第 177~178 页。
20 世纪 80 年代后,从戈尔巴乔夫的改革新思维和东欧剧变,到东亚威权主义的民主转型、南美主要国家奉行自由主义而形成的“拉美陷阱”,再到中亚的颜色革命和“阿拉伯之春”,特别是号称“民主灯塔”的美国等西方国家面对“新冠疫情”一筹莫展,越来越多且充满各种不确定性,甚至悲剧性的民主发展案例展现在我们面前。这些案例虽然没有让人们否定民主是历史发展的大潮流这个基本结论,但是也让人们感到了民主形态和功能的复杂性,西方民主的虚伪性。另一方面,随着中国特色社会主义民主政治建设的推进,其所蕴含的本质特质以及优越性却越发明显和清晰。这些为人们认识和研究民主政治提供了更为广阔的资料和素材,也成为马克思主义民主话语体系建构的实践基础。在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略布局的背景下,充分挖掘马克思主义民主思想的理论资源,形成科学的马克思主义民主观,构建中国特色民主话语体系,对于我们坚定民主政治建设的社会主义方向,健全有中国特色的民主政治制度体系显得格外重要。
对中国而言,马克思主义民主观是作为一种范式而存在的理论体系。所谓范式是指常规科学所赖以运作和成立的理论基础和实践规范。 具体来说,可以分为三个不同层次:①观念范式——一套依据特有的价值观念和标准所形成的关于外部世界的形而上学的信念;②规则范式——在观念范式基础上衍生出来的一套概念、定律、定理、规则、学习方法、仪器设备的使用规则和程序等规则系统;③操作范式——一些公认的或具体的科学成就、经典著作、工具仪器、已解决的难题以及未解决但已明确了解决途径的问题。 这三个层次可以理解为某种思想体系的本体论(价值论)、方法论和制度论,我们也可以从这三个方面来整体上把握分析马克思主义的民主观。另外,习近平面对新的发展形势,以马克思主义民主观为范式根据,结合我国民主政治发展的新实践,创造性地发展了马克思主义的人民民主理论,为我国社会主义民主政治建设提供了基本的指导思想。