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谁没有犯过错，但是老师如果犯错了而装作啥事也没有，肯定让学生很不舒服，所以我们一定牢记“以身作则”的道理。我曾经亲自写致歉信贴在班里，当时正好赶上年级月考，我依然真诚地张贴在班级的考场里，做到师生平等从而赢得学生尊重。
那是周一的一个下午班会课时间，我组织我们班级到操场拍几个视频和照片。根据以往经验，学生一到操场就会撒丫子乱成一片，所以我提前都做好了部署，把要求都说清楚了，还分成了几个小组并制定小组负责人落实好纪律要求。但是一到操场就乱成了一锅粥，别说一般同学了，就连提前安排的负责人都不听安排。好不容易组织好大家，在拍摄一个跳跃的动作时，很多同学都在起哄，导致无法正常拍摄。原计划前半节课在操场拍摄，后半节课回班召开班会，没想到整节课都在操场乱成一锅粥，而且还没有完成拍摄任务。临近下课时我火了，尽管是在操场，但是同学们依然感受到了我声音的愤怒，甚至让同学们内心都感到了剧烈震动。发完火之后我生气地离开了。随后的事情是后来班长告诉我的，全班同学都自发地集合，在班长带领下回到教室里坐好并且非常安静地等待班长去办公室请我回班。班长代表全班来向我道歉，但是我还没有消气，就让班长正常组织扫除课。当天下午我直到很晚才离开办公室回家，但是我并没有再进教室。我很是内疚，想了一个晚上，到底是哪个环节出了问题？同时想到其他班级在组织这样的活动时，大多不会像我这样安排这么细致，人家班级也没有成这个样子。如果我没有提前安排算是我的工作不够细致，可我毕竟提前进行了详细安排，甚至想到这可能就是普通班该有的样子。但是我还是战胜了自己，我选择相信自己、相信我的班级，我坚信就像一位领导表扬我时说的那样，“谁说普通班不能带成像重点班一样，看看亓凯的班级就知道了。”我熬夜写了一封道歉信，第二天一早走进教室张贴在了“班级园地”里。道歉信的内容如下：
家人们，首先我为我昨天冲动的行为向大家表示诚挚的道歉，如果因为我的举动伤害到某些同学，我愿意当面向大家表示道歉，也愿意单独向受到伤害的同学当面道歉，同时愿意接受大家的批评，对不起！昨天晚上我想了一个晚上，想到了如何才能实现班级的团结和谐，这需要大家的配合，更需要我与大家同甘共苦，我会一如既往地跟大家并肩晨扫、一起晨读、一同午休；想到了如何实现班级的更好发展，这需要大家的努力，更需要我给大家做好榜样，今后大家可以跟我比较：比时间、比效率、比投入、比收获；想到了如何实现外界对我们的刮目相看，我们身在普通班，但是我们并不普通，我们的努力一样值钱，我们的奋斗一样发光，我们的呐喊一样灿烂。家人们，我为昨天的错误道歉，把此刻作为新的起点，我们一起创造属于我们的明天。本致歉信在班级里张贴一个月，我知道这中间有月考，但是我不怕丢脸，敢作敢当才是好儿男，我用这封信向自己宣战，希望大家监督我，与我一起并肩作战。
你们永远的“大亓总”
正是因为这些做法，才能真正与学生成为朋友，我没有损失什么反而收获了一大家子。下面是毕业后学生写在博客里的一篇文章：
他身材不高，但是有无限能量。有饭量，更有肚量，但违抗底线绝不原谅。遇到误解他的同学无礼顶撞时，他霸气显露。在最后一节课上，他说过的话虽然朴实无华，但最具有力量，“我记得，你们看到的一定是最真实的我，我没有欺骗过”。每当他说到动情处，两三遍的重复，瞪着个眼就跟我们不相信似的，其实我们对此从未怀疑过！我们都习惯他的雷厉风行，最有原则，以及迟到的无伤大雅。却也习惯在课堂上一口一个“我们班同学”的说话，心交给学生，无眠留给自己。或许说这个有些俗了，但还是不得不提他糟糕的催泪能力。他总是教我们最浅白的方法，最直接的表达，最强的专业性勾画。毕业了，想到最催泪的，却是他的话。
他有一身铠甲，近瞧，原来是软甲，所以他能拥你入怀。你接近他，感受满腔的热情，霸气显露于他的一言一行，燃的心，湮没了如水的柔情。在我和亓总的接触中，言传虽是不多，但确实深刻。他就是那么一个有感染力的人，我眼中的他，脚步从未停歇……
