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当学生在课堂上困了，我们老师一眼便可以看出，被点名后学生总是很惊讶地看着我们，有时甚至一脸无辜。孰不知课堂上犯困眼皮会变的沉重，反应会变迟钝，学生自以为是一眨眼的功夫，实际已过去了十几秒甚至几十秒，其实这就是所谓的“当局者迷，旁观者清”。
当学生上课迟到而找借口时，我们老师一听便知真假，学生总是很奇怪地望着我们，孰不知老师们也是从年轻时过来，丰富的经历练就了我们的火眼金睛。
当学生向我们撒谎，我们老师总是轻易识破。学生们总是奇怪我们是如何做到的。孰不知借口与谎言在真实面前没有一席之地。
老师们虽具一身“本领”，但终究不是神，有时也会因对学生们的信任而放松警惕，但谎言与借口迟早会被识破，真相终究浮出水面。比如下面这个真实案例：
记得那是一个周末的晚上，班里一位家长打来电话，说孩子这几天非常不高兴，问我是何原因。我并没在意，还安慰家长说，别着急，我明天了解一下情况后再跟您交流。谁知家长非但没有感谢的意思，反而质问我，说孩子反映我对孩子不够关心，我当时都听懵了。工作以来，我与学生们关系一向很好，从未出现这种事情，我只好说，明天我与孩子交流一下咱们再沟通，并嘱咐家长先与孩子多沟通。当天晚上孩子便打来电话向我道歉，说与我无关，就是最近学习压力较大所致。母女俩说法的巨大差异，勾起了我强烈的好奇心。
第二天一早，我多方面了解情况，终于知道了事情的原委。原来孩子最近出现了一些男女生情感问题，情绪有些低落，孩子本身比较内向，我也有些大意，因此并未觉察到。孩子不敢向家长说出真相，便随口找了个借口。我想既然没有什么大事，也就不再计较了。相信孩子也会吸取教训。在后来的交往中，孩子更加踏实学习，我与孩子关系也变得更加融洽了。
工作中难免出现一些学生问题，孩子们总是用他们那些天真的小聪明来掩盖事实，有时我们需要及时拆穿，但有时却需要用时间去磨平。
记得距离高考还有一个月的时间，班里一位叫小金的女生无故旷课，也不请假，学校三令五申考勤问题，我作为班主任也经常强调，尤其是我班，考勤一直从严管理。面对小金的明知故犯，我要求她回家后让家长来电话，谁知直到第二天家长也没打电话来。我便找到小金问明原因，意想不到的事情发生了，她不耐烦地回答我：“我不就是忘了吗，有什么大不了的。”我非常生气，但仍然耐着性子给她做工作，但根本讲不通。谈到瘦腿裤时，她更是不承认。尽管经德育处专业老师检验，也认定是瘦腿裤。说到瘦腿裤，只因学生总是将校服私自修改，由于将裤子改瘦，运动时易被扯破而闹出了好多笑话，甚至出现了很多尴尬的场面。因此学校三令五申严禁将校服进行修改。看到她的态度更加恶劣，我便请来家长，经过家长一番批评教育和劝解，小金终于开始缓和态度，并向我道歉。但谈到她涂指甲的问题时，她又翻脸了，我见此状觉得不宜再继续开展教育工作，便与家长协商请家长带孩子回家教育，家长很配合，面对孩子的无理取闹很是生气和无奈。谁知家长带孩子离开没多久，小金竟然自己来学校把书都搬回了家，并扬言不上学了。我恍然大悟，小金最近状态一直很差，终于等到了不上学的借口。面对高考，学生们压力都很大，不乏有学生出现一些逃避的心理，一些学生会想出一些借口来逃避高考的压力，甚至逃避高考。
其实小金是个好孩子，倘若不是高考的压力，绝对不会出现这些举动。于是我通过我的同事，也是小金的亲戚，向家长传达了我的这些想法，希望家长也多理解孩子，开导孩子，让孩子尽早回校上课。家长也表示感谢，终于合力做通了孩子工作。最终小金回到学校及时调整了状态，在高考中以优异成绩考上了理想大学。