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借助国家出台的《中小学教育惩戒规则（试行）》，制定学校的《惩戒细则》，本章重点讲述“惩戒解决”的相关案例，故称为生涯教育之“武”。
“艺高人胆大”，用化整为零的攻势藐视学生的挑战与挑衅。采取出其不意的方式敢打敢拼，毫不畏惧。有时需要故作冷静，把“英雄气概”展现给学生即“化整为零”。
很多时候，我们需要“打肿脸充胖子”，不失时机地获得“尊重”与“害怕”，压倒“内攻”与“外攻”。真正树立教师威信与威望，从而形成对学生纪律的有效管理。