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小达是一个传奇的人物，他本来是我的班长，我是从军训开始就安排他为我班的临时班长的。他工作细致而且负责任，性格柔和，所以人缘好，绝对是班长的绝佳人选。应该说高一这一年来班级管理一切顺利，小达在其中发挥了不可估量的作用，只是他的学习成绩本来就不是很靠前，现在更是出现了显著下滑，到了高一下学期成绩更是很不理想。高一期末考试以后小达找我，说因为学习成绩的原因想辞去班长的职务，我比较了解他，所以早就有心理准备。我跟小达谈了很多，他的学习精神是全班乃至全年级出了名的，我跟他商定暑假后如果还是这样的想法，我就同意。小达在暑假期间没有闲着，各种补习班该报的都报了，每天都在加班加点的学习，开学后的第一次月考成绩依然很不理想，全年级 700 多人，他还是在 500 多名徘徊，本来我是想让他跟团支书调换一下岗位，但是小达坚持辞去职务，我只好答应了。整个高二一年小达无论怎么努力，成绩都没有进过前 500名。小达每次考试都来找我交流，就连平时测验都会找我来分析，我一直给他耐心地分析，什么“冰冻三尺非一日之寒”，什么“量变才会引起质变”，就连“好事多磨”等的理论我都用上了，应该说高二一年我跟他交心交流，很多时候我们说的内容连我自己都被感动了，但是小达成绩就是没有进步。到了高三我虽然依旧耐心跟他交流，但是很多时候连我自己都不相信了，有时候我也问自己，为什么这么拼命学习的小达成绩就是不进步呢？但是我从来没有放弃过。小达几次想放弃，我庆幸一直让他坚持着。直到高三的期中考试，他一下考了年级 200 多名，震惊了整个年级。虽然小达也觉得应该是偶然，是运气好碰到了自己熟悉的题目，其实就连我也觉得存在很多偶然原因。但是事实证明了什么是真正的“量变引起质变”，在以后的考试中小达始终徘徊在200多名，即使是考砸了也能保持 300多名的成绩排名，直到高考都没有改变过。很多人怀疑小达起初是否真的在努力，因为我了解，所以我从未怀疑过；或许也有人怀疑小达的智商，因为我们朝夕相处，所以我从未怀疑过；可能有人怀疑后来的进步的偶然性，但是我知道“功夫不负有心人”在小达身上得到了应验。小达成绩的跟踪对于我与小达都是艰难的，甚至过程中伴随着很多的痛苦，但是最终的成功给了我们一个重要的启示：永不放弃永远是奔向成功的有力垫脚石。