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指/趾甲护理

学习目标

1.素质目标:培养不怕苦、不怕累、不怕脏的职业责任感,增强护理职业素养。

2.能力目标:具备为患者正确实施指/趾甲护理,以及恰当地进行健康教育的能力。

3.知识目标:掌握协助患者进行指/趾甲护理的方法及注意事项。

4.思政目标:培养关爱患者、爱岗敬业的职业品质。

案例

王××,男,36岁。因“上消化道出血”入院治疗。入院后医嘱:一级护理,禁食,胃肠减压,给予输血、补液治疗。患者神志清醒,病情稳定,指/趾甲过长。护士小李查房时协助患者进行指/趾甲护理。 aD6OIjP4baxn6jBN//Y4nrzi42E8YdbXQNXZko/hRyrnEWRwxnwDR6iCBnokE6Y2

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