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幸福的童年会治愈一生，不幸的童年则要用一生去治愈。童年对人一生的影响非常之大，很重要的一个方面就是安全感的建立。
家是城堡，对此西方有句谚语：“风能进，雨能进，国王不能进。”许多国家都是用一种近似于宪法的形式，甚至是宗教条款的形式，来保护私人的财产。从这个意义上讲，回到家就相当于回到了一个安全的地方。比如在美国，如果有人强闯民宅而被房主开枪射杀，房主一般会被认定为正当防卫，不用负任何法律责任。这对私人财产其实是做了非常严格的保护。在这个意义上讲，如果一个孩子连回到家都没有安全感，那他这一生就都不太可能会有安全感。
这种不安全感在孩子有能力去破坏的时候，会表现得更加激烈。所以你会发现，很多发生家庭暴力的家庭，基本上都是因为在上一代就已经有过家庭暴力。而那些小时候没有经历过家庭暴力的孩子，这一生大概率都会比较有涵养，因为他们从小就拥有充足的安全感。所以，你不要认为孩子还小没意识，就可以对他们施加暴力，现在的研究认为，在他们甚至不能正确开口表达之前，大概是六到十二个月大的时候，就已经能够明白很多事情了。从这个层面上讲，高学历家庭、提倡男女平等的社会往往会更在意对孩子安全感的培养。
儿童心理安全感最大的来源，在于有没有人可以有原则而无条件地去爱他们。现代教育的观点，也是父母尽可能地给孩子营造童年环境的安全感。夫妻俩的事情内部解决，不要影响到孩子，其实都是在给孩子一种确定性。这种安全感和确定性不是告诉孩子，无论他们做了什么事父母都能给你兜底，而是告诉他，无论造成了什么样的结果，都应该勇敢地去接受与承担。孩子犯了错、犯了法，父母应该鼓励孩子坦然地接受，或者有勇气为自己的错误赎罪，而不是一味地让他们免于责罚和制裁。这也是安全感的一种表现，或者说是一种达观的人生态度。
同时，父母也要鼓励孩子去追求这个世界上所有美好的事物，去探索一个未知的世界，这是在给孩子一种可能性。当孩子对世界产生了强烈的探索欲，他们的人生也会得到各种向善的可能。在这个过程中，家长要自己先有好奇心，孩子才会跟着对世界好奇。很多家长自己封闭了自己，孩子受到他们的影响，自然也就打不开思维。我见过很多小孩对什么事情都不好奇也不相信，后来才发现原来他们的家长也这样。所以家长一定要坚持自己对万事万物的好奇，孩子自然也会对这个世界有非同寻常的探索欲，对知识有强烈的求知欲。家长如果想让孩子喜欢生物，自己经常拿昆虫标本研究就行了，孩子一定会过来看你在做什么。家长如果天天打牌打麻将，那就不应该怪孩子沉迷游戏，因为痴迷打牌、打麻将和打游戏在本质上是一样的。
所有的家长都应该记住，体现在孩子身上的一切因果，都是家长自己种下的。家长想让孩子成为什么样的人，家长就应该做什么样的人。但影响一个人成长的因素有很多，我们也应该接受孩子可能会长成跟自己不一样的人。
在科技上，我们每一代人都在颠覆上一代人，人类持续进步的本质就是这一代人不怎么听上一代人的话，所以我们才能走到今天。从这个意义上讲，家长给到孩子确定性和可能性两方面的教育，更大的意义在于让孩子知道人和人之间都是平等的，甚至人和万物之间也应该是共享地球的，所以他们不用去羡慕别人。只要做好自己，就一定可以遇见属于自己的灿烂未来。
儿童的安全感不仅来源于家庭，也来源于社会，因为社会为所有的家庭提供生存基础。今天的社会存在一些无奈，比如说房价就会在一定程度上影响大家生育的意愿。今天很多人不愿意生育了，绝对不只是一个教育环境的问题，也不是说“90后”就是不想生育的一代人，归根结底这是一个社会的综合性问题。直到近期，我国才开始大幅度地调整生育、房产政策，以期提高大家的生育意愿，但显然这种调整已经相对滞后了。
中华民族上古时期的神话传说中，讲到鲧治水用“堵”的方式，禹治水则用“疏”的方式，结果大家都知道，“疏”才能从根本上解决问题。其实先民已经给我们树立了一个很好的范本，今天出台的许多政策都应该是以“疏”的方式，而不能是以“堵”的方式来指导和解决问题。如果想构建一个能给人们足够安全感的社会，比较有效的解决途径就在于让我们的民族具备更多理性的思维，多一些以人为目的，而不是把人当工具的思维。这应该是构建一个和谐美好的社会非常关键的要素，也是真正的人民至上、生命至上的体现。