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第三节
代词

一 定义与分类

代词(pronoun,缩写为pron.)是代替其他词、短语或句子的词。被代替的可以是名词以及相当于名词的短语、to+V.、V.-ing、从句或句子。代词家族成员的数量也是很壮观的,在使用时必须根据上下文来确定到底用哪个。好在这一点英汉的差别不是很大。

按照词义和作用,代词可以分为八类。

二 人称代词(Personal Pronoun)

1. 人称代词的概念与分类

人称代词是表示“我”“你”“他”“它”“我们”“你们”“他们”的词,可以代替人,也可以代替物。

注意

第一人称主格“I”在任何时候都要大写。第二人称四个形式相同。

2. 人称代词的用法

1)人称代词主格用作主语

She goes to the park every morning. 她每天早上都去公园。

主语,用主格,第三人称单数

2)人称代词宾格用作宾语或表语

—Who is it? 是哪位?

—It’s me . 是我。

做is 的表语,用宾格

They are children. Don’t shout at them . 他们是孩子。别冲他们喊叫。

注意

人称代词单独使用时,不管做主语还是宾语、表语,都用宾格形式。

—I am late for school today. 我今天上学迟到了。

Me too. 我也是。

3. it的用法

1)表示“它”“那”。可以指上文提到的事物、婴儿或不知道性别的人。

Don’t touch the bag. It’s mine. 别碰那个包。那是我的。

Look at the baby. It’s so cute. 看那个小孩。它太可爱了。

—Who is it? 是谁?(一般用在看不到对方的场合,比如打电话、询问敲门人等)

2)在反义疑问句中,如果前面使用了this,that,反义问句中要用it代替this,that。

This is your duty, isn’t it? 这是你的职责,对吧?

3)指代时间、距离、天气、自然现象等。

It’s seven o’clock now. 现在七点了。

What day is it today? It’s Monday. 今天周几?今天周一。

It is twenty minutes’ walk from here. 离这里步行二十分钟的路程。

It’s too hot here. 这里太热了。

4)作形式主语,代替句子中的to+V.,V.-ing,或名词性从句。这一部分先了解一下,后面在动词不定式、V.-ing和名词性从句中会有详细讲解。

四 物主代词(Possessive Pronoun)

1. 物主代词的概念与分类

物主代词是表示所有关系的代词,翻译成汉语就是“……的”,如你的、我的、他们的等。

物主代词又可以分为名词性物主代词和形容词性物主代词。

2. 物主代词的用法

1)形容词性物主代词

形容词性物主代词相当于形容词,放在名词前面作定语,根据代替的人称、数和性别有不同的形式。

It’s my turn. 轮到我了。

You can use your computer now. 你现在可以用你的电脑了。(you—your)

包含形容词性物主代词的固定搭配,这里的one’s要根据句义替换成相应的形容词性物主代词。

try one’s best尽力 lose one’s way迷路

2)名词性物主代词

名词性物主代词相当于名词,主要是为了避免重复来替代“形容词性物主代词+名词”。与形容词性物主代词不同,它不能修饰名词,而是本身作为名词使用,在句中担当主语、宾语、表语,或与of连用构成双重所有格,作后置定语。

This is my bike.=This bike is mine . 这是我的自行车。

mine=my bike,作表语。

May I use your computer? Yours runs faster. 我可以用一下你的电脑吗?你的快多了。

Yours=Your computer,作主语

This basketball is theirs ,not ours . 这个篮球是他们的,不是我们的。

theirs=their basketball;ours=our basketball。

A friend of mine sent me a puppy. 我的朋友送了我只小狗。

mine与of构成双重所有格。

四 相互代词(Reciprocal Pronoun)

只有两个,each other和one another,汉语意思是“互相”。两个词可以互换使用。

We often talk to each other (one another) on the phone. 我们经常相互通电话。

We respect each other (one another). 我们相互尊重。

五 反身代词(Reflexive Pronoun)

1. 概念与分类

反身代词与它所指代的 名词 代词 形成互指关系,在人称、数上保持一致。

2. 用法

1)作动词宾语

enjoy oneself玩得开心 help yourself to随便吃/喝/用

make yourself at home请不要客气

其中,oneself要根据主语的人称、数替换成不同的具体的反身代词。比如:

—I’m going to the party tonight. 我今天晚上要去参加晚会。

—Great. Enjoy yourself. 太棒了。玩得开心。

2)作介词宾语

反身代词可以用在介词to,for,by,of,like等后面作介词宾语。例如:

My grandma is always talking to herself. 我奶奶总是在自言自语。

My elder brother does all the washing by himself. 我哥哥自己洗衣服。

3)作表语

Just be yourself. 做你自己就好了。

I’m not quite myself recently. 最近身体不太舒服。

4)作同位语

反身代词本身不能做主语,但是可以放在主语后面,形成同位语,起到加强语气的作用。也可以放到宾语的后面形成宾语的同位语。

The story itself is interesting but you should change the story teller. 故事本身很有意思,但是你该把讲故事的人换掉。

六 指示代词(Demonstrative Pronoun)

1. 概念与分类

指示代词主要用来指代人或事物。这个群体比较冷清,就四个成员:this这个,that那个,these这些,those那些。其中前两个用来指代单数人或事物,后两个用来指代复数人或事物。在句子中,指示代词可以分别用作主语、宾语、表语和定语。

This is my ideal life. 这就是我理想的生活。(this作主语)

I didn’t mean that. 我不是那个意思。(that作宾语)

This room is mine and that one is hers. 这个房间是我的,那个是她的。(this/that作定语)

2. 指示代词的用法

1)指代前面提到的事物,用that,those;指代将要提及的事物,用this,these。

Flowers in this room are more beautiful than those in that room. 这个房间的花比那个房间的漂亮。(those指代前面提到的flowers,复数)

The temperature in the car is higher than that on the street. 汽车里的温度比街上高。(that指代前面提到的temperature,单数)

2)指代时间或空间上离说话者较近的人或物,用this,these;指代较远的,用that,those。

Show me that wallet,not this one. 把那个钱包给我看一下,不是这个。

These bikes are new and those are old. 这些是新自行车,那些是旧的。

3)在电话用语中,一般用this表示“我”,用that表示对方。

This is Sue. Who’s that? Is that Helen? 我是苏。你是哪位?是海伦吗?

4)在问答句中,问句可以使用指示代词。但是答句指人时,要换成人称代词,指物时一般用it或they。

—Is this a key? 这是把钥匙吗?—Yes, it is. 是的,那是钥匙。

—Are these keys? 这些是钥匙吗?—Yes, they are. 是的,这些是。

5)those还可以表示那些人,一些人的意思,一般用在定语从句中。

God helps those who help themselves. 天助自助者。

七 疑问代词(Interrogative Pronoun)

疑问代词主要是发出各种疑问的,用来构成疑问句,放在疑问句句首。主要有以下几个。

1. what

表示“什么”,具有形容词的性质,可以修饰名词;也具有名词的性质,可以单独使用。

What do you do? 你是做什么工作的?(作do的宾语)

What’s your name? 你叫什么名字?(作is的表语)

What about…? 表示“……怎么样?”(可以用来征求意见或询问情况, about后面一般跟名词、代词或v-ing形式)

I’d like a cup of tea. What about you? 我想喝杯茶。你呢?

2. who, whom

表示“谁”。两个词的区别在于,who 是主格,主要用作主语,whom是宾格,主要用作动词或介词的宾语。在用作宾语的时候,只要不是“介词+whom”的形式,其他情况两个词是可以互换使用的。

Who is the young man over there? 那边那个年轻人是谁?(作主语,此时不能用whom)

Who/whom do you like best among all the students? 在所有学生中你最喜欢谁?(作like的宾语, 使用who 或whom都可以)

For whom do you make this robot? 你为谁制作的这个机器人?(作for的宾语,此时不能使用who)

Whoever broke the window? 究竟谁弄坏了窗户?

Whomever did you laugh at? 你们到底在笑谁?

3. which ,whose

which表示“哪一个,哪一些”,可用来询问人或事物,后面跟可数名词单复数都可以。whose表示“谁的”,做定语。

Which one do you like best among all the students? 在所有学生中你最喜欢哪个/哪些?

Whose guitar is this? 这是谁的吉他?(作定语)

Which countries are you going to visit this summer? 这个夏天你要去哪些国家?

八 关系代词(Relative Pronoun)和连接代词

分别参见后面的定语从句和名词性从句。

九 不定代词(Indefinite)

1. 定义和分类

笼统地指代而不是明确代替任何特定名词或形容词的词,具有名词和形容词的性质,有单、复数和可数、不可数之分。

2. 不定代词的用法

1)复合不定代词

即以every-,some-,any-,no-和-thing,-one,-body构成的不定代词。

I have something to tell you. 我有事要告诉你。

Do you have anything to say? 你有事要说吗?

Don’t tell me anything. 什么事也不要告诉我。

I have nothing to say. 我没有要说的事。

复合代词被形容词修饰时,要放在形容词前面。因为自己可以随意指代任何不确定的人或物,感觉自己势力范围好大,放在后面不服气。

In America, the bride should wear something old , s omething new, something blue, something borrowed at the wedding. 在美国,新娘在婚礼上应该穿戴的东西要有旧的和新的、蓝色的和借来的。

2)some,any

some一些,any任何,两个词既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。一般来说,some用在肯定句中,any用在否定句、疑问句和条件句中。

I bring you some books. 我给你带了些书。(定语,修饰可数名词books)

Do you have any friends in New York? 你在纽约有朋友吗?

I don’t have any friends in New York. 我在纽约没有任何朋友。

如果以问句的方式向对方发出邀请或提出要求,或期望对方给予肯定的答复,要用some,不用any。

Would you like some coffee? 要不要喝点咖啡?

some of或any of作主语时,谓语动词用单数还是复数,要看of后面的词的单复数来确定。

Some of the questions are easy to answer. 有些问题容易回答。

Some of the water has been polluted. 有些水已经被污染了。

3)both,all

both表示两者都,修饰或代替可数名词复数。作主语时,谓语动词用复数形式。both要放在行为动词之前,be动词之后;定冠词the只能放在both 之后。

Both of you are my best friends. 你们两个都是我的好朋友。(作主语)

Both the twins are admitted to the Harvard University. 双胞胎姐妹俩都被哈佛大学录取了。(作twins的定语)

all表示所有的,可修饰或代替可数名词和不可数名词。修饰可数名词时,指三个或三个以上的人或物。定冠词the只能放在all之后。

All books are on sale. 所有书都降价销售。(作形容词,修饰可数名词books)

All the milk was made three days ago. 所有牛奶都是三天前制作的。(作形容词,修饰不可数名词milk)

注意

当表示“两者都不”的时候,不能用both…not,而要用neither…nor。both…not表示部分否定,即“不是两个都……”;当表示“所有的……都不”的时候,也不能用all…not,而要用no…或none。all…not只表示部分否定,即“不是所有的……都”。

Not both my parents are engineers. 我父母不都是工程师。

Neither of my parents is an engineer. 我父母都不是工程师。

All of them are not students. 他们几个不全是学生。

4)either,neither

either表示两者中的任何一个,肯定含义;neither表示两者都不,否定含义。两个单词都可以修饰可数名词单复数,但是只能代替可数名词单数。

Do either of you smoke? 你们两人有谁吸烟吗?(作主语)

Neither way leads to the park. 两条路都不到公园。(作定语,修饰way)

5)each,every

each每一个,可以修饰可数名词单复数,但是只能代替可数名词单数;强调个体,用于两个或两个以上的每一个。作主语时,谓语动词用单数形式。

They each do their share of the work. 他们每个人做自己那份工作。(each作they的同位语)

We have four bedrooms, each with two beds. 我们有四个卧室,每个卧室有两张床。

every修饰可数名词单数,强调整体,用于三个或三个以上的每一个。在句中只能作定语修饰其他词,不能代替其他词。

Every member of the club should come to the meeting. 俱乐部每个成员都要来参加会议。(作定语,修饰member)

6)no one,none,one

no one表示没有人,只能用来指人,后面不能加of 短语。

No one in this room can answer this question. 这个房间里没有一个人能回答这个问题。

none表示没有一个,可以指人也可以指物,后面经常跟of短语。none可以代替可数名词,表示三个或三个以上的范围中没有一个,也可以代替不可数名词。none可以作主语、宾语和表语。

None of the students in this room can answer this question. 这个房间里没有一个学生能回答这个问题。

在回答问题的时候,对于问句使用who的,用no one来回答;对于问句使用how many/how much的,用none来回答。

—Who came here just now? 刚才谁来过了?

—No one. Just a cat. 没有人。就是只猫。

—How many people came here just now? 刚才来了多少人?

—None. 一个也没有。

one表示“一个人/一个事物”,具有名词的性质,用来代替可数名词单数。复数形式为ones,所有格形式为one’s。one/ones还可以分别替代前文提到的可数名词单数和复数,避免重复

Two heads are better than one. 两人智慧胜一人。

They are the only ones who know everything. 他们是唯一知道全部事情的人们。

I’m selling my old car to buy a new one. 我要卖掉旧车买辆新车。

These Christmas trees are too short. Try to find some taller ones. 这些圣诞树太矮。去找些高的来。

7)other, others, the other, the others, another

You told me you like elephants. What other animals do you like? 你告诉我你喜欢大象。你还喜欢什么其他动物吗?

Not now. We’ll talk about it some other time. 不是现在,我们其他时间再谈。

The voice at the other end of the telephone sounds sleepy. 电话那头的声音听起来没睡醒。

I have two children. One is a boy of 5 and the other is a girl of 2. 我有两个孩子。一个是男孩,五岁,另一个是女孩,两岁。

Everyone should respect others. 每个人都应该尊重他人。

Some of my friends are from my own class and others are from other classes. 我朋友有些是自己班的,其他一些是别的班的。(作主语,此时others=the other students)

There are thirty students in our class. Twenty of them are boys, and the others are girls. 班里有30个学生。其中20个是男孩,其他是女孩。

Can I have another cup of coffee, please? 我能再喝杯咖啡吗?

They hope we could stay in Hangzhou for another two weeks. 他们希望我们能在杭州再待两周。

8)many, much

many/much 表示很多。many修饰或代替可数名词复数,much修饰或代替不可数名词。

I have known her for many years. 我认识她很多年了。

Hurry up. There isn’t much time left. 快点。没剩多少时间了。

9)little, a little, few, a few

Can I have a little of the coffee mate? 我能来点咖啡伴侣吗?

There is too little rain in this area. 这个地区雨水太少了。

I’m going to have a few friends over at my house. 我准备找几个朋友过来在家聚一聚。

Just buy a few things you really need. 就买几件你真正需要的东西。 dwADPv8ZNhoRFmz0tQ1N9vZRSPaNfAgHPvRt/7rH6JPoM99xeRf8rxwhzQCWSsEI

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