第5章
爆款标题：选择一个吸睛的打造10万+

学前提示

在撰写文章之前，撰写者首先应明白其主题内容，并以此拟定标题，从而让标题与内容能够紧密相连。

无论撰写的主题内容是什么，最终目的还是吸引用户去阅读、评论和转载，从而带来文章外链，所以撰写一个有吸引力的标题是很有必要的。

033　热词型标题：增强代入感

在写自媒体文章标题的时候，可以在标题里加入一些特定的关键词。如“免费”，以及一些其他较常用的热词——“惊人的”“注意”“请看”“通知”“最后”“终于”“这种”“这里有”和“你是/能否”等。这样会使文章的曝光率和阅读量达到一个意想不到的效果。

就拿“你是/能否”来说，它们同属于疑问句式，在标题中出现代表了对读者的提问，这一类标题更加注重与读者的互动。其中，“你是否”这一关键词的意思就是“你是不是这样？”，是对读者现状的一种展示。这样的文章标题出现在读者面前时，读者会下意识地把文章标题当中的问题代入到自己身上，进而开始反思。比如当读者看见《你是否也不爱吃早餐？》这一文章标题时，就会下意识想想自己是不是不爱吃早餐，进而想到吃与不吃的后果会是怎样的，然后就会阅读文章一探究竟。这一类型的标题还有很多，如图5-1所示。

034　借势型标题：加快传播速度

在撰写自媒体文章标题的时候，适当借用热点、名人、流行等势头能够让文章传播速度加快。所以，在学习如何写文章标题的时候要学会“借势”。本节将从标题如何借势的思路出发，重点介绍8种打造自媒体爆款标题的方法，如图5-2所示。

035　数字型标题：更具说服力

在撰写自媒体文章标题时，学会如何用醒目的数字吸引和冲击读者的视觉，能为一篇文章的阅读量打下良好的基础。具体说来，表示数量的场合有很多，如有表示人、钱、物多少的数字，也有在数字后加上了“年”“月”“日”“小时”等表示时间的数字，在数字后加上“倍”“%”等表示程度的数字。

无论是何种使用数字的场景，都能传达出真实又十分准确的信息。把它运用到标题撰写中，会让这一篇自媒体文章更具说服力，也更能让读者信服。而且，读者在看一篇文章的时候，一般希望不费太多心力就能看懂文章到底说的是什么。这个时候将数字放入标题当中，就能很好地实现读者的这一想法。

图5-3所示就是在标题中加入了数字的文章标题案例。

036　提问型标题：激起好奇心

提问型标题就是撰写标题时采用询问某一问题的形式，常见的最简单的答案是“是”或“不是”，但也有很多其他回答。它所包含的种类有很多，所以在日常生活中用得也十分普遍。在自媒体文章的标题撰写上，采用疑问句式的标题效果是很好的，主要表现在两个方面，具体如下。

一方面，提问所涉及的话题大都和读者联系得比较密切，使得标题和读者的关系更近也更亲切了，所以读者愿意去看文章的内容。

另一方面，问题本身就能够引起读者的注意。用提问型标题激起读者的好奇心，从而引导读者查看全文。

从读者的心理层面来说，看到提问型标题，一部分读者会抱着查看自身问题的心态点击这一类标题，还有一部分读者会抱着学习或者新奇的心态点击文章。不管是哪一部分读者，在看到提问型标题的时候，都会对文章内容产生兴趣。采用提问型标题的案例如图5-4所示。

037　语言型标题：提高可读性

自媒体文章的标题的撰写要注重其语言的恰当运用。只有语言运用得当，才能吸引读者的目光。特别是有些语言表达方式的运用，如比喻、拟人、对偶、谐音、引用典故等，能让文章标题大放光彩，吸引更多用户阅读和关注。

图5-5所示为在标题撰写时采用了拟人的修辞手法和运用典故的文章案例。

当然，在语言运用方面下功夫来提升自媒体文章标题的可读性和内涵，但并不可以随意设置，而是要注意一定的方法。如在引用典故方面，就要注意选择合适的典故，不能生搬硬套，有时还可以在引用方式上做文章，稍微修改后灵活引用。当然，其他的语言运用方法也是如此，希望文章撰写者多加留意。

038　告知型标题：明确传递信息

在自媒体文章的标题撰写上，能够明确地告诉读者要点，提醒读者去看，这样才能让读者阅读文章。当然，撰写者要告知读者的要点包括很多方面的内容，如福利、危害、建议等，都可作为告知的内容。

图5-6所示为“告知危害型”文章标题案例。它常以发人深省的内容、严肃深沉的语调给读者以强烈的心理暗示，尤其是告知危害型的新闻标题，因为具有提醒、警示和震慑作用而被很多自媒体文章撰写者所追捧和模仿。

图5-7所示为“告知建议型”文章标题案例。这一类标题就是撰写者在标题里面向读者传递一种做某事应该采取方法的建议，这种标题能让读者一目了然地知道文章中的主体内容，并且以传递知识为噱头，吸引读者的注意力。

039　避开标题误区，打造完美标题

在学习撰写自媒体文章标题时，还要注意不要走入误区——标题失误会对文章的阅读量造成不可小觑的影响。本节将从文章标题容易出现的误区出发，重点介绍6种误区，以便更好地打造自媒体文章标题，如图5-8所示。