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3.3 如何略读一篇文献

略读是快速的阅读 ,了解文章的大体意思,让我们从一篇文献中快速找出自己想要了解的信息,这在研究工作中是非常有用的。另外,我们在查找选择文献时,可以通过快速略读,了解到一篇文献是否值得精读,也能够让我们在短时间内了解到一些前沿新颖的知识。略读是一种能够有效利用时间的方法,它让我们在有限的时间中,获取大量的信息。不过,在我们没有掌握足够的相关知识之前,略读文献这种方法并不适用。

在我们拿到一篇文献的时候,看到文献标题后需要判断这篇文献是否与自己的研究方向相关,然后去了解摘要、图表和结论等信息高度集中的部分。这是最基本的略读方法。在略读的过程中还需要注意以下问题。

①是否了解文献中所涉及的课题,如果不是,则需要仔细阅读前言部分,熟悉相关背景知识,甚至可以将其看作提高英语阅读能力的方法,同时扩展自己的知识面。

②关注文献的实验细节。在阅读摘要、图表及结论的过程中,没有提前看实验部分,则可能会不清楚作者得出某些数据的方法。这时就应该返回去细读实验部分。当然也可以在看图表、结论之前浏览一下实验部分,了解实验部分每一段的主题句。对于略读的文章一般不需要将其打印出来,也不用在本子上记录。

略读文献可以借鉴以下的方法。首先,在拿到一篇文献后,我们最开始需要做的是阅读文章题目,浏览摘要部分,初步判断这篇文献与自己研究方向的相关性,然后去找寻自己需要的信息。在这里,我们可以先阅读标题的核心词或短语以及摘要部分的核心句子(即,介绍这篇文章做了什么,用了什么样的句子),而其他的内容可以暂时先不看,从而更加有效快速地判断这篇文章中是否有自己需要的信息。其次,我们需要掌握了解SCI文献的IMRD结构,通过SCI文献的结构,去寻找自己想要了解查阅的信息。例如,想要了解实验方法手段可以直接快速阅读文献的实验部分内容;又或者想要了解研究现状、背景信息等,那就快速阅读前言部分的内容等。

我们在阅读文献过程中要灵活地将精读与略读结合起来,有效地利用阅读时间,提升阅读能力,丰富知识储备,提高写作水平。但是,在尚未掌握阅读方法时,我们通常读了好多遍后仍不得其中要领。这时,我们可以通过下面这些比较容易上手的方法来学习文献:

①通过翻译文献内容来掌握文章里的一些要点;

②学会使用图表等形式来理解及表达文献核心内容;

③多与他人交流阅读文献后的感悟;

④要学会快速地从图表等信息高度集中的地方获取想要的信息。

另外,值得注意的是,对于刚开始阅读SCI文献的同学来说,一开始就有批判性地阅读是比较困难的,而且也是不切实际的,所以一开始应该是先从Introduction里学习实验目的、背景,从Methods里学习方法,从Results里学习分析、从Discussion中学习合理分析结论的方法等。此外,建议先通过精读综述类的文献来增加相关知识储备,因为综述里信息含量大,而且引用频率高的综述都是相关领域的专家所写,他们理解问题的角度和深度值得我们仔细琢磨和学习。你能从精读综述文献中获得许多知识。

文献的重要性及阅读方法。对于研究工作者来说,文献是灵感的来源,注意多看最新出版的高影响因子的文献,即使你的学校或研究所没有这些资源,也可以通过百度学术的文献互助功能来获取想要的资料。文献是用来看和学习的,不是用来收藏的,不要仅仅成为文献收藏家,要学会看文献。读完一篇文献后,首先要写一个小总结,把文献中的主要内容、难点、创新点等用简短的话描述出来。然后,把文章中采用的实验方法、手段以及最后得到的结果分析用自己的话总结出来。最后,把自己的想法以及值得借鉴的地方、存在的问题总结出来。那么这篇文章才算真正意义上的读懂了。

做这些工作有很大的好处,一是提升总结概括和写作能力,在经过一段时间的锻炼后你的写作水平会在不知不觉中得到提高;另外一个好处是积累了这些文字性的经验知识,以后在你自己写论文时,就会觉得很方便,可以一气呵成。在阅读文献时,随时把一些经常遇到的经典写作句型记录下来,日积月累你的英文写作能力就会得到提升,等到需要写作的时候不至于无从下手。值得注意的是,有时候我们会碰到非常难的文献,或者与自己领域很相关但暂时又难以读懂的文献,那么首先需要大致了解一下文献内容,知道文章中写了什么、采用了什么方法,然后等到自己的知识积累和拓展到一定程度后,再去阅读以前不懂的文章,那么效果会显著提升,同时也会提升科研的信心。

阅读文献是一个长期的过程,需要一个良好的心态,千万不要浮躁。如果不能潜下心来,不能做到全身心地投入到阅读中,读读停停,是不会收到好效果的。广泛阅读并持之以恒,阅读文献的能力和水平会在长期积累中提高和升华。

练习

快速阅读10篇左右SCI文献,尽可能地获取更多的信息,并将这些信息记录下来。最后思考一下,采用什么样的略读方式能够更好、更快、更多地获取相关信息? qNHGL6O9QQc4oB+LI6bl4KfOMXgyd5BxzGDcWV2zb+3u2W/a+U8GbYs7PzwQh/I+

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