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在“自我认同”的话题中，还有非常重要却经常被父母忽视的一个重点——培养孩子的性别认同。
在中国传统观念中，男尊女卑、重男轻女的思想一直存在，而且荼毒了一辈又一辈的人。在农业社会，男人是家里的主要劳动力，是不可或缺的存在，所以男性的地位比女性高。这也是“重男”的一个重要思想根源。
可是，随着时代的发展，科学技术的进步，人类的分工变得越来越多元化。如今，人们的观念已经有了很大的改变，男女平等的观念越来越深入人心。只不过，随着个性化意愿的不断增强，有些父母并不是对性别有歧视，而是出于自己的执念和喜爱。他们往往喜欢把男孩当女孩养，或者把女孩当男孩养。
举个例子，有的父母想要一个男孩，可是生了个女孩，于是从小就把女孩扮成男孩来养育。父母觉得很有意思，或者觉得无所谓，可是对于孩子来说，这会让她的性别认同变得模糊。
性别认同作为自我认同中一个重要的组成部分，在长期的错误引导中，会对孩子的自我认同产生负面的影响。
想象一下，如果一个女孩被打扮成男孩，她会想：我究竟是男孩还是女孩？为什么父母要给我这样打扮？是不是因为他们喜欢男孩？
当孩子感觉到父母对性别的好恶时，他们就会努力顺从父母的想法——孩子会慢慢不愿意接受自己的性别，一个孩子自己都不认可自己的话，他（她）的内心世界将会备受煎熬。
一个缺乏自我认同的孩子，通常会有以下三种比较常见的表现。
第一，内心很自卑。这一点很好理解，孩子不认可自己，觉得自己做什么都是错的，又怎么会有自信呢？
第二，过度地想证明自己。因为无法认同自己，孩子会很想证明自己不比异性差，导致孩子在异性面前特别有表现欲，这是不正常的现象。
第三，性取向可能会有所偏差。孩子到了青春期之后，由于性别认同出现问题，他们不知道自己的准确定位，性取向很有可能会因此出现偏差。
除了这三点之外，性别认同对孩子的影响还有很多。在养育孩子的过程中，父母其实也会有一些自己的观察，只是很多父母由于无法放下自己的执念，所以常常会忽视这些现象。
在家庭教育中，还有一个常被提及的观念——穷养儿，富养女。到底应该怎么理解这句话呢？
很多人觉得，穷和富的差别，就是物质条件上的不同，即对男孩应该节俭一些，物质需求可以少满足他一些；对女孩要大方一些，她想要什么就给什么。这种理解，我并不是很认同，因为这可以被认为是父母在物质层面，基于个人期待和诉求的对孩子的性别区别对待的表现。根据这些年的案例总结，我的理解如下。
所谓“穷养儿”，应该是鼓励男孩多拼搏、多努力，让他保持一颗上进心。男孩有了奋斗的意愿，才能担负更大的责任。男孩都是渴望被人需要的，都希望自己能成为别人可以依靠的人。对他们来说，精神层面的激励，往往比物质上的奖励更重要，更有价值。
至于“富养女”，则是要给女孩足够的生活所需，让她们得到心理上的满足感。从心理上说，女孩比男孩更加敏感，所以在困境中的她们更脆弱，也更强调安全感，期待的是需求被满足。因此，当女孩的安全感被满足时，就不会轻易被感动、被欺骗，这样她们才会有更加安全、舒适的生活。
这种区别对待的观点，其实是根据男孩和女孩的不同需求，以及培养方向逐渐衍生出来的，是根据孩子的发展规律来体现的。此外，不仅是养育方式，在沟通方面，对待男孩和女孩的方式，也应该有所不同。
一般来说，男孩更在意别人对自己的认可，他们很在乎别人对自己的评价。所以，在跟男孩沟通的时候，父母应该给予他们更多的肯定、赞美、认同，多给他们一些正向的激励，多让他们看到目标，让他们体会到自己是被需要的，这是男孩更加期待和喜欢的沟通内容和方式。
女孩在成长过程中，更需要情感上的关怀和安全感的保障。在跟女孩沟通的时候，要尽可能地让她们体会到父母的爱，给她们足够的安全感，让她们感受到父母对自己的重视。也就是说，要多从情感的层面去关怀女孩，让她们深切地感受到自己的需求得到了满足。
林则徐说得好：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”对于这句话，我是深感认同的。每个人都是独立的个体，都有自己的生活，父母不应该也不需要按照自己的想法，去规划孩子未来的生活。身为父母，应该对孩子付出不求回报的爱，同样对孩子也不该有过多的要求。
想和孩子保持良好的亲子关系，有更好的亲子沟通，父母需要改变心态，无论是男孩还是女孩，都要无条件接纳他（她），摒弃腐朽的传统观念，把关注点放在对孩子的教育和引导上，这才是父母应该做的事情。