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第三章
如何构建组织

1505年7月17日,在道别晚宴上,19岁的德国男孩马丁(Martin)对齐聚一堂的亲友说:“今天各位见到我,未来将永不再见。”此时的马丁遭逢的,是放在现代美国背景之下也同样适切的后青春期危机。他的学校体验很不愉快(他把学校比拟为地狱、炼狱),父亲强迫他走法律这条路,最近两位朋友过世让他悲伤不已,还有一次,他在一个暴风雨之夜骑马回家,差点被闪电击中,他惊恐地感到自己终有一天会死。

但马丁的下一步,对现代青少年焦虑的经验而言,就完全天差地别了。在那个七月天的傍晚,马丁即将成为罗马天主教的禁闭修士,在圣奥古斯丁修道院过着献身宗教与内省的人生,他的计划是永不出关。

教皇利奥十世在接下来这场大戏里扮演马丁的死对头,他一定衷心希望事情的发展真能如马丁的计划就好了。

12年后,马丁(他姓路德)离开修道院成为枢机主教,并在维滕堡大学教授神学。他呈交一份文件给美因茨兼马格德堡的枢机主教,这就是未来让天主教会与整个欧洲分崩离析的“九十五条论纲”。

马丁·路德与罗马教会的决裂以及新教的兴起,让我们有机会了解组织如何筚路蓝缕,从无到有。在脱离天主教会之后,从英格兰的圣公会到日内瓦的卡尔文教派,每一个教派的新教徒都要决定如何建立组织以完成他们的使命:吸引教徒并拯救信徒败坏的灵魂。他们要变成单一的大型反天主教集团吗?还是要让每一个教区的教会自行选择发展之路,放弃由中央控制各教派的走向?又或者,他们应该走中庸之道,让每个教会有一定的自治权,但同时打造出一个层级体制,再加上无穷无尽的会议与沟通,变成一个完整的组织,以维系质量控制并确定他们选定的方向能获得世人的认同? XJU5z0X3lxEjvDJfVvmbJ4iE/aonI1sTJfARyjtJHweMcauYc/Tz07RWG03f4ogj

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