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◆青少年真抑郁和假抑郁的区别

前两年网络上流行过一句话,“我抑郁了”。好像在很多人眼中,不管遇到什么不开心的事情,都可以说这句话。那么,抑郁到底是心理问题还是一种心理疾病呢?遇到一点儿小事就哭,是轻度抑郁吗?真抑郁和假抑郁的区别是什么?

有些孩子在生活中遇到一点儿小事就哭,然后怀疑自己抑郁了,那这种情况是轻度抑郁吗?不一定。

现在我们来看一下轻度抑郁的具体表现:轻度抑郁患者以持续性的情绪低落为主要特征,如果经常出现悲观厌世、思维迟缓、感觉做什么都没有兴趣、失眠严重等问题,就存在抑郁的可能。所以,遇到一点儿小事就哭不一定是轻度抑郁,大概率是有抑郁情绪。

抑郁情绪是一种负面情绪,特点也有情绪低落、思维缓慢、语言动作减少或迟缓。抑郁情绪和抑郁症的区别在于:情绪是一个心理上的问题,而抑郁症多伴有器质性病变,属于精神科的疾病。

此外,有些人天生情绪敏感脆弱,也可能遇到一点儿小事就容易哭。他们并不是有情绪上的问题,也没有心理问题,这只是他们处事的一种方式。就像有的人天生勇敢坚强一样,这些人天生敏感脆弱。

需要明确的是,在心理学上并没有真抑郁和假抑郁的区分。生活中我们所提及的真抑郁和假抑郁,多数情况下前者代表的是抑郁症,后者则代表抑郁情绪。二者的区分可以从以下几个方面来进行:

1.看时间

情绪的时间往往比较短。例如:今天早上迟到了,本来孩子心情非常郁闷,如果班主任老师在课堂上说,下午早放学,孩子的心情顿时就变好了。这是情绪的特点:来得快,去得也快。抑郁症就不一样了,抑郁症可能会让孩子在较长的一段时间里对任何事情都提不起兴趣,心态悲观。

2.看诱发事件

人们通常认为情绪是由事件引起的,比如考了第一名,孩子会感到开心;不及格,会感到难过。如果最近没发生过什么让孩子特别难过的事情,孩子没有什么压力,但每天都无精打采,开心不起来,这可能就是抑郁症的表现,它已经超过了抑郁情绪的范围。

3.看是否有躯体症状

通常抑郁的情绪只会在短时间内让孩子感到心里难受,而抑郁症则会让孩子在很长时间都表现出强烈的躯体症状,比如浑身酸痛、无力、冒冷汗等。

要想区分真抑郁和假抑郁,可以从以上几个方面来进行。抑郁情绪可以通过自己主动调节来缓解,而抑郁症则必须接受专业的检查和治疗。

很多人因为没有得过抑郁症,在看过一些抑郁症科普文章以后,就觉得自己患上了抑郁症,如果不立刻治疗,好像下一秒就会发生不可挽回的大事。大多数情况下,这都是虚惊一场,是他们错把短暂的抑郁情绪当成了抑郁症。

那么,如何来判断孩子是真抑郁还是假抑郁呢?

1.感受孩子内心的情绪变化

抑郁的孩子内心一般都是消极的,想要分辨清楚孩子是否抑郁了,最好的办法就是倾听他们、观察他们,看看他们究竟有没有出现抑郁的倾向。

虽然每个孩子的性格有所不同,但抑郁的表现都一样,主要表现为:烦躁紧张、沮丧郁闷、精神不振、焦虑害怕、注意力分散、自我评价过低、患有睡眠障碍等。

2.感受孩子的活力是否存在

患有抑郁的孩子好像整个人的活力都被抽走了,曾经喜欢的事物再也无法唤回自己的兴趣。想要判断孩子的活力还在不在,就要让孩子尝试着去做一些他们喜欢的事情,比如爬山、旅游、吃美食、看电影等,只要能唤起孩子愉快情绪的举动,都是可以让孩子尝试一下的。

抑郁的反义词是活力,如果发现曾经活力四射的孩子变得慵懒无比、不想整理书本、任由自己的书桌凌乱不堪,就要看看他们是否抑郁了。

3.尝试控制自己的消极情绪

抑郁的孩子很容易被自己的消极情绪主导而出现悲观、伤心、疑神疑鬼等问题。他们不管做什么事都觉得自己无法成功,好像前面有一种无形的阻力挡着自己。

当孩子的消极情绪可以受控制的时候,那只是有些消极的情绪;如果孩子无法控制自己的消极情绪,就要带他去看一下心理医生了。

4.抑郁情绪存在了多久

孩子的情绪处于不断变化中,当孩子出现不良情绪时,一定要记录不良情绪出现的周期。如果不良情绪出现的周期短,且持续时间短,就说明孩子只是陷入了不良情绪中,只要进行适当调节就能帮他恢复正常;如果感知到的不良情绪不受主观控制又无法自然消除,且消极悲观的情绪持续两周以上,就要考虑孩子是不是抑郁了。 qp7X/AG8305W504jmEgMkE9c+q5VIvJCo9GxjDGsdywy7RmrWcPtlsrqi9Cqr191

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