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这些“美好的”科学词汇——预测、控制、严谨、确定、准确、整洁、有序、合法、量化、证明、解释、验证、可靠性、合理性、组织性——在被推向极端时能够变得病态化。所有这些都可以被强制用于安全需求的服务中，也就是说，它们可能成为主要的避免焦虑和控制焦虑的手段。它们可能是解除混乱而可怕的世界的机制，也可能是爱和理解这美丽迷人的世界的方式一样。为其确定性、精确性或可预测性等工作可能是健康的或不健康的，可能受防御动机驱动或成长动机驱动可能会导致焦虑的缓解或发现和理解的快乐。科学可以是一种防御，也可以是一条通向实现自我的道路。
为了确保论点不被误解，我们还必须注意到勇敢的、有成长动机的、心理健康的科学家。再一次采取极端的案例，以获得鲜明的区别和对比。所有这些相同的机制和目标都能在以成长为动机的科学家身上找到，不同的是他们没有神经症
。他们不是强迫性的、僵化的、不可控制的，当这些奖励被推迟时，也不会产生焦虑。他们不是急需的，也不是必需的。对于健康的科学家，他们不仅可以享受精确的美，还可以享受草率、随意和模糊的乐趣。他们既能够享受理性和逻辑，也能够愉快地着迷、狂野或情绪化。他们不怕直觉或不现实的想法。理智是令人愉快的，但偶尔忽略常识也是令人愉快的。发现合法性是很有趣的一件事情，解决问题的一系列精巧的实验也能够产生巅峰体验。但是困惑、猜测和做出奇妙有趣的猜测也是科学游戏的一部分，也是追逐乐趣的一部分。思考一条雅致的推理路线或数学证明可以产生伟大的审美和神圣的体验，但对深不可测的事物的沉思也是如此。
所有这些都体现在伟大的、有创造力的、有勇气和胆量的科学家的广泛活动中。这种既能受控制也能不受控制、既能严谨又能松散、既理智又狂热、既清醒又沉醉的能力，似乎不仅是心理健康的特征，也是科学创造性的特征。
最后，我相信，我们必须将谨慎和大胆的技巧纳入年轻科学家的培养教育之中。只有谨慎和清醒才能培养出优秀的技术人员，他们不太可能发现或发明新真理或新理论。对于科学家来说，谨慎、耐心和保守是必不可少的，但如果想要追求创新，那么最好以大胆和勇敢作为补充，这两者都是必要的。它们不会互相排斥，它们可以相互融合，共同构成了灵活性、适应性和多样性。或者，正如精神分析学家常说的，最好的精神分析学家（科学家或普通人）是将歇斯底里和强迫症双方的优点结合在一起的人，而不是将两者的缺点排除。
从认识论的角度来看，如果我们接受认识者与认识对象之间的同构和平行的相互关系，那么我们就可以自信地期望能够认识更高的真理。只有谨慎的认知者，才能回避一切可能引起焦虑的事情，他们所能认识到的世界远比那些强者认识的世界要小。