购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

出生月份定强弱,这是什么伪科学

很多人心中对养育男孩有一种迷信:出生月份对孩子的优秀程度有决定性影响。只要孩子的出生月份好,孩子就能闭着眼睛在生理和心理上胜过同龄人一头。日本是每年4月1日开学,所以同一年4月和3月出生的孩子虽然在生理上只差1个月,却分属于两个年级。同一年级的学生也是同理,他们彼此间可能有近1岁的年龄差,这在小学阶段可是相当“凶险”的。

按理说一个人的自信程度与其出生月份应该没有关系,但在日本的校园里,出生在4~6月的孩子就是比同年级出生月份小的同学看上去更高大,表达也更流利,因此也能有更强的自信心和优越感。孩子从上学第一天起,便能轻松跟上课堂节奏,他当然会觉得自己所向披靡:“课堂内容怎么可能会难倒我?”“写作业真是小意思!”接下来他自然比其他同学更能学得得心应手。 据说在东京大学,出生于4~6月的学生确实占比更高。

到高考时,孩子们已接近成年了。按理说出生月份带来的抢跑效应早就“威力散尽了”才对,但竟然持续到了大学阶段。也许前些年,这些“生对月份”的孩子就积累了足够多的自信体验,而这些体验为其一生奠定了乐观坚韧的精神基础。

而那些在出生月份上貌似吃了亏的男孩,在小学时就总输给身边的其他孩子。他们的心理世界里时刻阴云密布,冷水会如暴雨般随时倾泻。进入中学后,赛道终于变得公平起来,他们有机会奋起直追、后发制人了。但在学业竞争面前,这颗从小就被冷水浇灌着长大的心灵,早就疲惫不堪了。就算他们此时勉力逆转,多半也是回天无力。他们身边那些从小占尽月份优势的孩子,却能带着“天选之子”般的自信滤镜继续享受竞争带来的快乐和成功。两者之间的差距越来越大,前者的追赶之路越发“难于上青天”。

同年小月份的男孩们既要面对女孩们得天独厚、“一骑绝尘”的优势,又要忍受同龄大月份男孩们的“碾压”,他们腹背受敌,惶惶难安。心理落差之大,思想负担之重,已非儿童能轻易承受和消解的了。这时就需要父母充分理解并接纳儿子在生理上与别人的差距,给孩子打好“强心针”。

儿子,他们比你大了近一岁,超过你根本不算什么本事。但如果你能赢了他们,那你才是真的了不起!

咱月份小,不用急,爆发的时间还在后头呢!

父母可以告诉孩子,他也是雄鹰,只是现在天资未显,所以看着像只笨鸟。那他就不妨先多飞一会儿,为将来练出翱翔天际的翅膀来。我们应尽可能地让孩子去体验成功的快乐,帮他找回并强化那份久违的信心。

不必把目光局限在学业上,我们也可以让孩子试一试运动等领域,广种薄收。只要能让他找到“我也行”的感觉,自信就回来了。具体的操作方法还有很多,我将在第2章里详细介绍。

高效话术: hfAdXcw+e4ICumSfvHo0lIeAxJYwcNFO5Jo0sijIkG3023KrVkzji3E86nt8eAYS

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×