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我考上滩中学后，一度散漫起来，无心学习。一切只因为在我小升初备考时，我的老师常常说：“如果你们能考上滩中学，那东京大学就是手到擒来。过了这一关，咱们以后就可以高枕无忧啦！”
考入滩中学反而成了我懈怠和懒散的起点，那股曾经让我头悬 梁锥刺股的劲散了，我的人生失去了支点和目标。
一切在我高中二年级时迎来了重大转机，我再次找到了人生的理想——我要当导演，拍大片。这个梦想不是当时的我触手可及的，自主创作和拍摄需要庞大的资金。为了给导演梦铺路，我必须先找到一份高薪又自由的工作。
几番斟酌后，我有了一个“动机不纯”但非常迫切的职业选择——成为一名医生。这是一条通往理想的路，一条能满足我的需求的路。
医生能成为我的第一职业志愿也少不了母亲的影响，她时常对我说：“当医生或律师都很厉害，你加油啊！”母亲倒不是对这两个职业有多大的执念，而是我的情商着实太低，她只是担心我今后无法立足而已：“你只有掌握一门专业技能，拿到一个高知行业的资格证书，才能凭本事活下去！否则你这种性格是没法在竞争激烈的公司里生存下去的。”
于是我确定了自己的第一目标：东京大学医学部。 那时我的成绩一塌糊涂。一开始，我都不知道该从何学起，但在不断尝试后，我终于给自己打造出了一套高效又系统的学习方法。后来，我创造的“和田式备考学习法”就脱胎于此，其中就有“背诵答案法”等代表性方法。因为这套学习方法是亲手为自己打造的，所以它完全匹配我的学习水平与需求，效果出奇地好。我的成绩开始突飞猛进，自信心也稳步上升。
有了目标，我们才能找到通往目标之路，进而获得学习的决心与动力，在学习和模考中找准方向和节奏。另外，我还收获了一个意外之喜——成绩的提高还改善了我的人际关系，周围的同学渐渐地不再取笑和疏远我。
目标的功效是如此立竿见影，它能让孩子触底反弹，迈向远方，向目标冲刺。而在旁人看来，孩子似乎换了心、改了性格，亲手雕琢出了一个崭新的自己。
如果孩子找到了自己的目标，哪怕是暂时的，请你一定要温柔呵护，坚定支持。如果孩子不知道自己想做的是什么，你可以旁敲侧击，分享你的想法，比如：“医生能救死扶伤，酷不酷？”不过最终的选择权还是应该在孩子手里，这一点切不可忘。
高效话术：
