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2011年3月1日，21世纪教育研究院《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2011）》在京发布。这是值得重视的来自民间研究机构的声音。
其中有许多数字值得关注。比如：在未来10年，我国学龄人口平均每年降幅约为860万；全国最大初中班在河南上蔡县第二中学，平均班额120人，最大一个班达到160人；我国35个主要城市的教育满意度，厦门、青岛和西宁位列三甲；中小学“择校热”令人忧虑，平均36%的公众认为情况非常严重；深圳、天津等9个城市超过3成公众认为幼儿园“入园难、入园贵”的问题非常突出……
21世纪教育研究院，是一个很优秀的教育研究机构，成立于2002年，是以研究教育公共政策为主的民办非营利性组织。他们以独立视角研究教育问题，以社会力量推动教育的改革、发展与进步，努力成就最具公信力的民间教育智库；曾被《南方周末》评为中国最具发展潜力的非营利组织。他们有关改变“择校热”、取缔奥数、进行高考改革的建议，得到普遍认可。
我很佩服院长杨东平，他是北京理工大学文学院的教授，博士生导师，著名教育学者，曾任CCTV《实话实说》、凤凰卫视《世纪大讲堂》的总策划。此外，许多有思想、有见地的知名人士在该院兼职。
21世纪教育研究院一直在教育第一线，在学校、在学生、在家长那里做很扎实的调查分析，聚集教育界内外的民间智慧，提出教育制度创新的意见建议。《中国教育蓝皮书》自2003年问世以来，受到广泛好评。所以这是值得重视的、关于教育的声音。
教育，从来都有好的教育与坏的教育之分。“唯一会妨碍我学习的是，我所受到的教育。”这是谁说的话？这是爱因斯坦说过的话，批评够严厉的。爱因斯坦在给儿子汉斯的信中曾这样说：不用太在意分数，好好学习，即使留级也没关系。没必要每门功课都拿最高分。在爱因斯坦看来，学习是“为了追求真理和美，它令我们可以永远像个孩子”——这是一位睿智的物理学家、思想家、哲学家、世纪伟人的话语。
爱因斯坦也好，杨东平也好，21世纪教育研究院也好，《中国教育蓝皮书》也好，其实都是在说常识性的话。