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昔愚以“待罪”之身，混迹大学。复因舞文弄墨，任意臧否，一年甫满，即被扫地出门。自后戴盆望天，画地为牢，十载有四。1978年，研究生招生恢复，愚有幸忝列先生门墙，恭聆教诲。其时，“四害”既除，天地回暖。一朝入名校，从名师，其欢喜踊跃，不言可知。其时，弟子九人中，愚学历最浅，且非中文出身。所幸先生讲课，举重若轻，幽默风趣，启人心智。愚坐沐春风，神游万仞。奋笔疾书，恨非有文必录；每有会意，欣然不能自已。课间小憩，先生墨宝，著于黑板。弟子肃立仰瞻，当值不忍遽去。至今诸生，犹忆当时情状，以为美谈。一年之后，所录笔记，居然成册，朝伴夕随，不忍释手。毕业辞别先生，回乡任教，恍惚之间，二十一年过矣。每每翻检旧箧，细味笔录，先生当年风范，依然目前！
昔先生壮盛之时，蒙冤抱屈；“班联右序”，无言著述。“脱帽”之后，一身轻松，不意复为书画所累。愚偶赴京门，谒见先生，每见捷足者比肩立于室，迟到者络绎候乎庭，以致门铃继响，不择晨昏。兼之先生秉性随和，待人宽厚，凡有所求，不忍斥拒，遂使书家之名，掩其学者之实；著述之于先生，又成奢侈。虽然如此，先生《韵》《絮》二语，前唱而后续；《绝句》三论，珠联而璧合；举例明诗文之格律，著文析汉语之现象；序跋以考文物，叙论以辨文章。故诗人之誉，日渐其明；学者之质，日见乎彰。先生每有新著，不忘弟子。愚抚简闻香，又如亲炙于帐下；掩卷而思，复生遗珠之憾恨，何哉？先生昔日之高论，临堂之发挥，皆言犹在耳，今未必尽在楮墨之中。愚乃不辞谫陋，整理昔年笔录，务求原貌，以飨后来学子。先生知我心事，当不以我为冒昧。
是为序。
光治谨识于四川师范大学
2000年2月14日
此编共十八讲，大致可分为五部分内容：一、唐代文学（一至六讲）；二、八股与诗词常识（七、八讲）；三、明清诗文（九、十一、十二、十五讲）；四、书目答问（十、十三、十四讲）；五、元代诗文（十六、十七、十八讲）。其中，前十五讲由万光治笔录并整理，十六至十八讲为李修生根据章海生、李卓文听课笔记整理。可以看出，当时讲解的顺序有时是随堂安排的，并没有按专题严格划分。为了更好地保留讲学时的原貌，我们仍以启先生当时讲课的时间排序（每讲的标题都有具体的年月日记录），不再做前后顺序的调整，这一点请读者谅解。