前言

景观快速设计作为高校风景园林专业研究生入学考试的必考科目，同时不少景观公司在选聘人员时也会将其作为一种考察手段，因此如何提高快速设计能力受到了前所未有的关注。但目前，大部分院校还没有开设专门的景观快速设计与表现课程，学生缺乏系统的训练方法指导，而围绕“绘画技法”展开的手绘教学内容也使学生对快速设计的表现存在诸多误区。并且随着当下设计潮流的发展，手绘表现已不再局限于设计程序中的末位，在实际项目的操作中，手绘贯穿于整个方案的设计、推衍、表现、细化及修改等各个阶段。快速设计与表现既是景观设计作品表达的载体与传达媒介，也是生成设计创意思维的基本方法和途径。

无论是提高应试型或实操型的快速设计能力，都应从手绘表现的通用原理着手，将各类表现图的绘制统一在一个科学、系统的训练方法之下，培养景观设计的思维方式，展现景观从“形状”—“形体”—“形式”的推衍过程，通过案例介绍景观设计的手法、空间营造的表达以及设计元素形式与功能的体现等，在此过程中逐渐掌握手绘作为一种交流语言的本质，即清晰、有效的表达设计信息，并以此为基础从应试与实操两个方面分别阐述快速设计的一般过程及图纸表达要点。

全书分为4章，并在书后附有练习。在内容编写上与现有的手绘表现技法同类教材有所不同，本书不以介绍绘图技法为重点，而是从进行快速设计应具备的专业基础知识及思维训练方式入手，以应试型和实操型快速设计在时间安排、达成目标、表现形式等诸多方面存在的差异性为依据，分别阐述其不同的操作流程及学习方法。

第1章主要介绍景观快速设计的概念、作用、类型，从应试和实操两个方面总结景观快速设计的过程及要点，并为读者整理出学习景观快速设计的思路和方法。

第2章为基础篇，从认识“线条”入手，介绍表达线条的不同工具，包括铅笔、墨水笔、彩色铅笔、马克笔、色粉笔、计算机绘图软件结合手绘板等，从线宽、线形与控线、线的设计手法三个方面循序渐进地引导设计思维，并以此为基础，通过大量例证展现景观“形式”的推衍过程，其中贯穿设计手法、空间营造、功能分析的讲解。本章是全书的重要内容，为快速设计的应试和实操铺垫基础、理清思路。

第3章为应试篇，包括了对景观快题考试题目的破解、试卷分析及应对技巧等内容的介绍，对景观考试快速设计中的各类表现图，如平面图、立（剖）面图、效果图、鸟瞰图等绘制要点逐一进行了细致的分析，并附有大量的景观快题设计题目和相应的作品，平时应积累的考试常用设计素材等，便于读者查阅。对即将参加研究生入学考试的考生及求职应聘的设计人员提供在较短时间内迅速提高快速设计能力的方法及经验和技巧借鉴。

第4章为实操篇，结合实际的设计项目，介绍景观快速设计与实际项目操作流程的对接，以期引导学生用手绘打开设计思路进而辅助完成设计。

附录中的练习册结合各个章节的知识点及难点，编排具有针对性的练习内容，强化学生对知识结构的认识及系统训练方法的掌握。

本教材由杜娟、谷玉文、袁悦鸣、李东徽主持编写，参加编写工作的作者具体分工为李东徽（第1章）、杜娟（第2章）、谷玉文（第3章）、袁悦鸣（第4章），附录由杜娟、曾莉编写。

感谢参与本书大量例图供稿与文字搜集整理工作的教师、设计师和研究生：范秀云（广州华立科技职业学院）、杜茜（南京师范大学泰州学院）、刘晓光（南京工业大学）、许立南（杭州园林设计院）、郭豫炜（江苏省城市规划设计研究院）、祝捷（南京长江都市景观设计）、邱雨声（广州视点手绘）、马娜（西南林业大学）、王光如（云南农业大学）等，在此向他们的辛勤工作致以感谢。

本书在编写过程中，参考了国内外相关资料、图书及培训机构的网络公开资料。参考文献中已注明，如有遗漏，敬请谅解。由于时间仓促，加之编者水平有限，书中难免出现一些疏漏和不足，希望广大读者指正。

编者
2016年2月