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记忆单词是学习语言的一大难关。单词是语言的建筑材料，如果没有一定的单词量，那么听、说、读、写等各项能力就无法过关。正是由于日语单词不好记，遗忘率又高，致使许多日语爱好者渐渐失去了学习兴趣，从而影响了学习效果。
2006 年年初，我们根据“循环规律”和“五位一体记忆模式”两个理念推出了英语词汇系列“1 小时熟记 100 单词丛书”，在读者当中引起了很大反响，书中所倡导的“循环朗读手抄速记法”帮助越来越多的学习者攻克了单词记忆的难关。
应读者的要求，我们陆续在一些大的有影响力的新华书店举办了“1 小时熟记 100 单词的秘诀”的咨询活动。活动中不断有读者提出，既然“循环朗读手抄速记法”在英语单词记忆上可以产生神奇的效果，那能不能在日语的单词记忆上产生相同的效果呢？
带着这个问题，我们和几位北京外国语大学的日语教师进行了深入地探讨和研究，并安排了几位日语学习者进行单词记忆实践。结果表明，用“循环朗读手抄速记法”记忆日语单词和英语单词一样，都可以收到神奇的效果。本书呈现给大家的就是我们的研究成果——用循环朗读手抄的方法速记《中日交流标准日本语》教材的课后词汇。
本书是专门为人民教育出版社新版《中日交流标准日本语（中级·下册）》的学习者编写的，共包含 39 个循环练习模块，每个模块练习32 个单词。每个模块的单词完全按照循环的核心规律排列，学习者在练习的过程中不必再去考虑循环的次序问题。每个单词的后面是一条或几条横线，是专门为学习者直接抄写单词而设计的。每天动手抄写半小时，40 天就可以攻克新版《中日交流标准日本语（中级·下册）》全部课后生词。
为帮助学习者读准单词，纠正发音，利用“听”在单词记忆中的强化效果，书中每个循环练习模块都配有日籍老师同步朗读的循环听录音，学习者边听录音，边朗读和抄写每个单词，一定会收到非常好的记忆效果。
本书由世纪外研创作团队策划，由郑世凤担任主编，其他参与资料整理和录音剪辑的有李可义、刘蕊、赵贺、顾玉梅、徐琤、梁斐、卢洋、米冬然、王茜、胡芳芳、武衡、郑武军、孙楠、胡后立、全美玲等。编者在编写的过程中，难免会有疏漏之处，请各位学习者批评指正。我们的联系方式是：
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