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江西水利职业学院已经参加了5届全国水利中等职业学校技能大赛，其中获得一等奖4个、二等奖2个、三等奖17个，荣获团体第一名1次。参加第九届全国水利高等职业院校技能大赛，获得工程测量工三等奖3个，制图员三等奖3个，坝工土料实验工二等奖 1 个、三等奖2个，水利工程造价三等奖3个。参加第十届全国水利高等职业院校技能大赛荣获工程测量工二等奖3个，制图员二等奖1个，混凝土设计与检测三等奖3个，水环境监测工三等奖2个，水利工程造价三等奖3个，制图员三等奖2个，学院获得优秀组织奖。
校园风光
参赛的过程使学院了解到今后学科实践的重点内容，在今后可以进行重点建设。
学生参加校内技能竞赛
老师们在指导竞赛的过程中全力投入，有助于他们在今后的教学过程中明确教学重点和难点；参加竞赛更贴近现实需求，可以了解现实中企业所使用的技术手段和专业技能，明确科技革命和产业变革的方向，为教育教学改革提供基本动力。学生在实训和竞赛过程中，将书本知识灵活运用于实践，逐步发现一些细节的处理方式，这个过程是一种创新精神的培养过程。
学生在校外实训
师生在仿真实训室上课
技能竞赛的内容和比赛方式对完善学院教育教学改革有积极的促进作用。通过大赛，获奖的学生在学习过程中会更有动力、更有深入学习的欲望，竞赛激励学生将工作、学习做到更好，对学院人才培养起到了很好的推动作用；一些比赛规则、评分指标也规范了人才培养质量的衡量方式，学院将这些方面与实际的人才培养工作相结合，努力培养出更出色的专业技能人才。