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前言

“仓储管理实务”课程作为物流管理专业的核心课程,担负着培养重任,即培养学生仓储管理的商务能力、仓储作业的基本能力和仓储管理能力等专业能力;培养学生学习能力、自我控制与管理能力等方法能力;培养学生创新意识、沟通能力等基本素质等。本教材以其思想性、趣味性、操作性和指导性,为培养学生的仓储管理能力、方法能力和人文素养提供教学载体。每个项目开始部分都设计一个会心的财富故事,并以一个心灵悟语结束,来培养学生的人文素养及高品质的职业情怀。

本教材以认识仓储、构建企业、仓储商务管理、仓储业务操作和库存控制五大项目为主线构建教材的内容体系,具体内容由有内在的逻辑联系的10个任务组成,即识别仓库→仓库布局→构建企业类型、市场定位→仓储合同业务→仓单业务→入库操作→在库保养→特殊货物保管→出库操作→库存成本管理。每个项目都有与之内容相匹配的财富故事、知识点、学习目标、实训项目、引例和引例分析。每个任务内容之中均插入经验之谈、小结(切合内容之格言警句)、要点回顾、练一练(有助于解决企业实际问题,有利于学生走出教室去实际操练的题目或背景描述)、测一测(历年劳动保障部助理物流师考试真题)、扩一扩(案例赏析,其中有背景描述和点评)。

本书主要特色如下。

1.垂直性

以垂直思维方式构建教材体系,突出知识与技能在实际工作中应用的连贯性。

2.发展性

从内容安排上,突出培养学生的学习能力、发展能力和创业能力。具体表现为下面两点。

①从感性的认识到操作,再到综合的管理与分析,是一个学习能力的发展过程,也是未来学生在企业岗位的发展过程。

②从企业的成立到业务的接洽再到实务的操作与管理,最后是综合的管理与分析,这也符合学生在未来创业时的企业经营流程。

3.思想性

每个项目前以与工作项目相关的财富故事开始,启发学生的创新思维,引起学生学习的兴趣。每个项目以一句格言警句作为小结语,给学生留下思考空间。

4.趣味性

教材以图片、表格、指示图、经验之谈等直观的呈现形式,表现学生学习本教材内容与企业真实操作内容的对接,使学习活动更加有趣、生动。

5.操作性

教材每个项目内容以案例开始与结束,配以分析与点评,指导学生学以致用;在项目开始部分布置有实训项目,在每个任务之后配合有“练一练”,增加了可操作的内容,从而强化学生职业技能的训练。

6.指导性

教材在“测一测”内容中融入历年中国劳动保障部助理物流师考试真题,实现教材的“一教双证(双证:物流职业资格证与物流毕业证)”之效果。

本书由闫春荣、申纲领、陈领会担任主编,丁世民、宋沛军、黄宾担任副主编,参与编写的还有王凤美、崔友军、刘建军、陈艳。全书分5个工作项目10个任务,丽水职业技术学院闫春荣编写项目一中的任务一、任务二,项目四中的任务八;苏州旅游与财经高等职业学校王凤美编写项目二中任务三;河北软件职业学院陈领会编写项目三中任务四;嘉兴职业技术学院陈艳编写项目三中任务五;许昌职业技术学院申纲领编写项目四中任务六;广州体育职业技术学院丁世民编写项目四中任务七;许昌职业技术学院宋沛军编写项目四中任务九中一至四部分;丽水职业技术学院刘建军编写项目四中任务九的第五部分;山东滨州职业学院崔友军编写项目五中的任务十的第一部分;浙江水利水电专科学校黄宾编写项目五中任务十的第二部分。全书由闫春荣统稿。在本书编写过程中借鉴和参考了大量的文献资料,也得到了企业界人士的关心与支持,在此一并表示感谢,同时敬请各位同仁、专家对本书的不妥之处予以指正。

编者 KF22RzoDzZRliQvVfvcczxjfl/sWVjPhyk8roGcXd+TVmDHmpd2WemtASkOkD929

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