购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

儿时的春游

◆ 照片故事

20世纪70年代末,北京郊区的孩子们最盼着一年一度的春游了。记得这一次春游的地点是天安门广场和劳动人民文化宫。照片中最要好的几个小伙伴留下了美好的童年记忆。

◆ 物件剧场

用儿时的玩具带着自己回到四十几年前,追忆童年的无知、无畏与美好、忘我的玩耍时光。

1.道具代表

一片五彩斑斓的纱巾代表儿时的美妙,几个玩耍的泥人就是要好的小伙伴,有小平、小蕾、雪莲、金秀和我;儿时的玩具羊拐、沙包、橡皮筋还原了一起玩耍的场景。

2.剧场旁白

放学了,几个小伙伴一起跑到一个广场上。

小平说:我们先写作业吧,回家我自己不会做怎么办?

小蕾说:先玩跳皮筋吧,玩完再写作业,我帮你。

大家一起附和起来:“对,接着昨天玩吧”“还玩跳皮筋,我俩玩到大举了”“我俩撑着皮筋”……小平也高兴地玩了起来!

3.心理意义

怀有期待,可以让人与美好相伴。儿时的回忆是我们人生最宝贵的时光,它是人生的起点,也是人生的终点,因为每一个人都希望自己有美好的童年和圆满幸福的一生。你的内心希望什么就会得到什么,有时候就是那么奇妙!让我们一起期待美好,美好即刻就会发生。

4.推荐策略

学生们带着自己喜欢的玩具,一起玩一玩,边玩边说说这个游戏的玩法,为什么喜欢玩。老师也带着自己儿时喜欢玩的玩具,说给孩子们听。

让孩子们自主组成小组,一起把带着的玩具搭建起期待的场景,通过合作体会彼此的快乐,在玩耍中交到知心朋友。

北京市朝阳区芳草地国际学校慈云分校 黄芳 xnD3/E6fPf497dDsz7c9kmpEJv2X9nJsJLAsFSOpX2MdfBQ8qJz9OV4ig9ytTq6R

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×