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Task 5 是四川省大学英语新三级考试中阅读部分的整理材料题，题型介绍如下表。
本任务要求考生阅读两篇 300 词左右的说明性材料，重点考查考生理解并呈现关键信息的能力。两篇材料具有一定的相关性，如两家业务类型相同的公司简介。该部分材料以说明文为主，如介绍某旅行项目，介绍某地或某企业等。具体考查题型如下：
1）任务形式
本任务要求考生在阅读一篇 300 词左右的阅读材料后，根据文章内容，填写表格补全五个句子。该题目要求必须使用原文中出现的词汇、短语或数字，同时所填答案不能超过 3 个单词。
2）任务要求
以2020年四川省大学英语新三级考试为例:Questions 31—35, complete the form with the EXACT words , phrases , or numbers from the texts. You must use NO MORE THAN THREE words for each blank.
阅读时，考生需仔细阅读材料内容补全信息，从文中找出字数不超过 3 个、准确的单词、短语或数字填写表格，多考查句子层面的信息。
3）考查能力
本题考查考生理解并呈现关键信息的能力。考生审题时需注意字数要求，同时注意材料中的细节信息。
1）任务形式
本任务要求考生阅读一篇 300 词左右的阅读材料，并根据文章内容，补全五个句子。该题目要求必须使用原文中出现的词汇、短语或数字，同时所填答案不能超过三个单词。
2）任务要求
以2020年四川省大学英语新三级考试为例:Questions 36—40, choose the five statements from A — G in the box that are TRUE according to the text above.
阅读时，考生需根据对材料的理解、分析和整理，从 7 个选项中选出 5 个正确表述。
3）考查能力
本题主要考查学生的内容定位、综合理解和分析能力。选取与材料内容一致的正确表述，多考查句子层面以上的信息，如句间或段落间关系的理解。
Task 4 需要考生对两篇具有相关性的阅读材料进行整理。考查考生理解并呈现关键信息的能力。填写表格多考查句子层面的信息；选取与材料内容一致的正确表述则多考查句子层面以上的信息，如句间或者段落间关系的理解。
我们先来看一看填写表格补全信息的答题步骤：
（1）仔细阅读题目要求，作答需使用原词，且单词数量不超过 3 个。
（2）浏览表格，每一列对应一篇文章，每一行对应两篇文章的一个共性。先搜索关键词，再与原文进行对比，最后核对与确认答案。
第二部分是选择正确表述，主要考查学生的内容定位、材料理解和分析能力。建议该题型的答题步骤为：
（1）判断信息来源。出现文章主题的关键词，有明确的信息来源，源自某一篇或是两篇文章的相关或相对信息；未出现主题关键词，需查找其他关键词判断信息来源。
（2）原文对比。将选项内容与原文信息进行对比分析，作出初步判断。
（3）核对与确认。将初步判断与材料内容相核对，最后确认其正确与否。
（4）从 7 个选项中排除 2 个错误选项，将答案选项填至答题卡中。
新三级任务五的阅读材料涉及使用段落原词填空补全句子和选取与材料内容一致的正确表述两大题型。考生在备考时应注意以下几个方面。
（1）加强对“新三级”考纲词汇的积累，同时对语法知识进行查漏补缺，逐步提高阅读理解能力。
（2）平时多练习定位相关信息，能从原文中找出原词填空。
（3）强化快速阅读习惯，快速把握信息来源。
（4）强化对阅读材料的段落中心句、支撑句以及结尾句的辨识和理解，提高对文章内容的准确把握。
（5）养成阅读习惯，关注职场、公司、企业等商业领域相关话题，积累相应素材，提升阅读理解能力。
（1）仔细阅读题干要求，完成表格填空题时，注意每个空不超过 3 个单词，且必须是文中出现的原词，不可随意替换。
（2）选择正确表述需根据原文要旨做出判断，可使用排除法。