通过大量事实,可以发现E学生的第一个秘密:不需要有超越常人的智力。
在我们研究的30个“微软小子”中,没有一个人认为自己聪明过人,他们在后来之所以有超越常人的表现,乃是缘于后天的教育,而非天赋。首先,他们在教育的起点上,就拥有一些与众不同的观念。
此外,我们还有一些富有启示性的新发现。 KyP0xiBso+OVCeBfzOMLZxbbf8xAiuDOJG4elAI3awCtZugzmtkplUc6HJGwjH7o