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家长：孩子为什么开始不听话了？
人类在逐渐“成长”时，同时也学习“独立”这个行为，目的就是在离开母亲之后，能够独当一面。
独立的个体、独立的思考，对每个人来说都是很重要的。人类虽然不需要像动物般，为了生存去捕捉猎物，但成年之后，要如何在社会上生存？这些是在青少年时就要做准备的。
不只青少年，如何让自己能够在社会上独立生存，其实是人在所有阶段都要面对的问题。大多数成人已经进入社会，对如何在社会上谋生，已经有了很丰富的经验，青少年们则还在“准备期”。而在经验丰富的人眼中，随时都可以挑出还在“准备期”的青少年的毛病。
但是，不让“准备期”的青少年好好练习，他们永远无法获得正确的生存经验。这里所说的生存，不只是追求个人的梦想、谋生方式，还有团体生活中的待人处事、应对进退，以及面对生活上的大小杂事。
就像阿娟姨最小的弟弟，身体健全，但毕业后一直待在家里，现在已经三十多岁了，还无法“独立”。阿娟姨的父母常常感叹，如果他们两个老人先走了，这个儿子该怎么办？甚至希望阿娟姨在他们走了之后，能够照顾弟弟，或娶外籍新娘来照顾他……
“成长”不只是身体的变化，更是心智的成熟。想要独当一面，成为独立的人之前，他的思考层面会踏出原生家庭，而这一点会和父母产生冲突。
有些长辈会以“翅膀硬了，想要飞”来制止飞行。说真的，翅膀硬了，当然就要飞；如果不飞的话，这对翅膀会退化的。
父母之所以担忧孩子“叛逆”，除了怕孩子走上和自己的安排不同的方向，更多的是害怕他们走错路。如果既不犯法，也不害人，更懂得照顾自己，“叛逆”不过是他面对成长的必经之路。
青少年的身体在成长，男生长出了喉结，女生的乳房也开始发育，荷尔蒙不只在外显的身体构造上产生影响，脑袋中也在起变化。青少年所吸收的资讯在脑袋中消化运作，而在这个过程中，内心也是充满冲突的，而这些冲突也是让他们成长的过程之一。
所以，当认清“成长”与“独立”的关联后，“叛逆”这个原先带有负面形象的词，也就不再让人感到恐惧了。
一个真正成长的人，必然会有独立思想、思考能力，而不是永远依赖原生家庭，甚至在有足够的能力之后，反过来照顾家庭、回馈社会。
我曾经看过一个例子，一个年过三十岁的成年人，他的母亲还跑到他上班的地方，跟同事们说他什么都不懂、请大家多多照顾，而他还是公司的主管！有时候，反倒是子女愿意接受“成长”，不肯面对的却是家长。
在以色列，除了一些特殊原因，大部分人在十八岁时都必须当兵，男生三年，女生两年。而在中国，大部分十八岁的人都还是学生，受父母、家庭照顾，还处于“接受”照顾的状态，而以色列十八岁的青少年已经在“付出”。
对以色列人来说，当兵是他们“成长”的象征，他们引以为豪。通过当兵，他们不仅懂得照顾自己、照顾同胞，甚至承担了保卫国家的重大责任。
不可否认，每个国家的状况都不一样，也不是以色列的青少年天生就懂得独立，但在“压力”与“成长”来临时，他们的确很快就长大了，这也是以色列的军力能这么强大的原因。
“成长”，是青少年必然要经历的过程。一个婴儿从呱呱落地开始，每天都在成长，身体上的成长，通过细心照顾就看得出成效，而想要成长到“独当一面”，必须了解“叛逆”对青少年的意义。