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幼儿期是儿童开始培养健康生活理念，建立预防性行为习惯的理想时期。幼儿常常更易于接受新概念，对周围的世界充满了无限的好奇。教师可以充分利用每天学习和游戏的机会，有计划地或即兴设计一些教育活动，教给幼儿关于健康、安全以及营养的知识。
做好幼儿园安全工作，放在首位的是园长和全体教职员工的责任心，其次是对幼儿的诚挚而饱满的爱心。加强幼儿园安全工作，维护幼儿园正常工作秩序，幼儿园必须牢固树立“以人为本”的思想，从维护人民群众的根本利益、促进幼儿健康成长的高度出发，本着对幼儿高度负责的精神，重视和加强幼儿园安全工作。对教职员工和幼儿实施安全教育，增强防范意识，提高安全自救能力，及时排除各类安全隐患，防止事故发生，确保在园幼儿和教职员工的人身安全及公共财产不受损害。
本书对幼儿园如何开展安全管理和安全教育工作，如何加强幼儿园的安全保护，如何预防幼儿意外伤害的发生，如何引导幼儿了解一些安全防范和自救的常识等提出了可行性的建议。我相信本书必将对全国幼儿园安全管理和安全教育工作产生积极而深远的影响。