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本章概要
《纲要》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，凸显了幼儿园健康教育的重要作用，幼儿期正处于个体一生健康发展的奠基阶段，幼儿在幼儿园获得良好健康教育对其日后一生的健康发展至关重要。本章主要内容包括幼儿园健康教育活动的概念、意义和特征，幼儿园健康教育活动的目标内容，重点针对当前幼儿园健康教育工作实际详细阐述了如何设计和评价幼儿园健康教育活动，并提供了典型案例，供学习者学习和借鉴。
知识框架
学习目标
知识目标： 1.熟悉幼儿园健康教育的目标和内容。
2.了解幼儿园健康教育的组织形式。
能力目标： 1.能够设计与实施幼儿健康领域集体教学活动。
2.能够设计与组织幼儿健康领域体育游戏活动。
情感目标： 1.树立科学的幼儿园健康教育活动教学理念。
2.加深对优秀传统文化的热爱、认同和传承。