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我有两个孩子,儿子皮皮和女儿三宝。当初给皮皮起名字的时候,想了很多,最后定了大名:王千浔。希望他拥有“千江有水千江月,万里无云万里天”的那种逍遥和爽朗,这一生能过得从容、快乐。

关于孩子的成长确实思考过很多,可孩子的成长真不是父母能设计出来的,千浔不是那个“别人家的孩子”。他不喜欢社交,不爱旅行,对吃穿完全不在意,也没有自己的朋友,极度偏科,有洁癖。小时候的他沉浸在恐龙世界里,可以具象地说出每一款恐龙的生年卒年、体貌特征和性情脾气;大些的他,喜“三国”,是个懂三国爱三国时代的少年学者,并想研究长生不老的神药,当然,也少不了每个孩子都喜欢的“打游戏”。

这样的孩子,身为父母的“你”担忧吗?没有社交能力的孩子将来怎么办呢?英文不够好能考取国外的优质学校吗?

这样的孩子,需要担忧吗?一个拿着吉他即时编曲歌唱的少年,一个可以写十万字科幻小说但决不想发表的初中生。

我无法评说千浔。记得他八九岁的时候,我们聊起关于理想的话题,我说我小时候的理想是当物理学家或者画家,千浔少年老成地点评我,你那个不是理想,是工作;我的理想是穿越时空,看物种起源。我当时肃然。我并不知道千浔的未来会怎么样,我想我能做到的就是提供一切的可能,让他打开眼界之后想干什么就干什么!

我做个性化教育这件事是因为我真的相信“每个孩子都是独一无二的,都应该是独一无二的”。作为教育行业的创新者,也作为两个孩子的父亲,我深刻地明白,艺术的熏陶对孩子意味着什么。新时期青少年儿童的健康成长,已经告别了只读书、读死书的年代,为了符合现代社会的需要,素质教育已成为全社会共同关注的热点,而艺术教育则是素质教育的重要手段之一。就像毕加索曾经说过的:“每个孩子都是艺术家,问题的关键在于如何在长大之后仍然是个艺术家。”

每个孩子都天生充满了宝贵的“好奇心”,好奇心是孩子理解世界的一种“内在动机”,他们会用多种形式来表现,可以是提问、探险,也可以是绘画、舞蹈或其他,无论是哪种方式,这种内在动机都是主动学习和自发探索的关键。

最近看到海涛和他的儿子逸之一起做的一本涂鸦书,书中运用的理念充分保护了孩子的好奇心,激发了想象力,画面中充满了孩子的自由创意。孩子的好奇心与想象力、创新能力的发展息息相关,我们要做的就是给这种好奇心尽力的保护和鼓励,引领孩子以正确的方式去探索这个世界上他们未知的东西,这会有助于他们的大脑开发,对于新鲜事物的接纳程度也会越来越高。

推荐《创意童画涂鸦集》给有孩子的每个家庭,成就每个孩子的独一无二。

ahakid创始人、中国演讲好声音“CAS”创始人、好奇地球创始人 王雨豪

2022年3月15日 DI46//EnLbQkh7fggmsFNldKu18EkPXYQg3ETSSr2mY+zPVcJCbhuURO8GLhcOYY

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