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孩子做家务获得物质奖励，无法培养出责任感
一场大雪过后，爸爸让十岁的迈克和八岁的斯坦帮忙把走道上的雪扫干净。迈克问：“你会给我们多少钱？”爸爸犹豫了一下说：“呃，你觉得应该值多少钱？”迈克开价说：“嗯，每个人1.25美元！”爸爸不太确定地问：“这个价钱也包括了车道吗？”迈克想了想，谨慎地说：“应该吧，我觉得包括了。”“行吧。”爸爸同意了。“噢耶！”两个男孩大叫着冲了出去。
为什么孩子做了家务就要得到报酬呢？他们住在家里，吃着美味的食物，穿着干净的衣服，享受着家里的一切。如果他们要追求平等，那也应该有义务分担家务劳动。
由于奖赏机制，迈克和斯坦就会觉得如果不能得到好处，他们什么都不做是应该的。孩子在这样的环境中成长，不可能培养出责任感。由于孩子的关注点在于“这件事对我有什么好处”，长此以往一般的奖赏将无法让孩子感到满意。遗憾的是，根本没有令人完全满意的奖赏。
孩子应该参与家庭生活的方方面面，他们也应该有钱花，通常是家长给他们的零花钱。这些零花钱是属于孩子的，家长应该允许孩子按照自己的意愿支配这些钱。而做家务和零花钱是两件事情，不应互相影响。做家务是每个家庭成员都应该为日常生活做出的贡献，而得到零花钱则是每个家庭成员应该享有的家庭权益。