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第四节
标本采集法

一、痰标本采集法

(一)适应证

需要进行痰病原菌检测、细胞学检查的患者。

(二)物品准备
1.治疗车上层:

治疗盘、痰液收集器、化验单、一次性清洁手套、温开水、纱布、手电筒、治疗巾、弯盘。

2.治疗车下层:

医用垃圾桶。

(三)患者准备

30分钟前未进餐、饮水。

(四)操作流程

1.患者及环境准备 责任护士向患者讲解痰液留取的目的、方法、注意事项,取得患者配合。观察患者口腔黏膜及咽部有无异常情况,指导或协助患者漱口,指导患者深呼吸和有效咳嗽的方法。病房清洁安静,温湿度适宜,光线充足或配备照明。

2.根据化验目的和评估结果选择合适的标本采集容器,将化验单粘贴卡(带条码)贴在无菌痰培养盒上。

3.经双人核对医嘱、化验单、无菌痰培养盒上编码信息,确认无误。

4.物品及患者准备 备齐用物,护士衣帽整洁,洗手戴口罩。

5.再次核对床号、姓名,核对化验单编码与标本盒上粘贴卡(带条码)是否一致,协助患者取坐位。

6.协助患者漱口,观察有无食物残渣、口腔黏膜是否完整。

7.嘱患者数次深呼吸后,于深吸气末用力咳出气管深处第一口痰液于容器内,立即盖好盒盖。

8.若患者无力咳痰或不合作时,帮助患者拍背,戴无菌手套,将痰液收集器连接在负压吸引器上,打开吸引器开关,调节负压,将导管插入咽喉深部,留取痰液标本5~10ml后加盖。

9.再次核对床号、姓名,核对化验单编码与标本盒上粘贴卡(带条码)是否一致,注明留取时间。

10.协助漱口,擦净口唇。脱下无菌手套,整理床单,询问需要。

11.洗手、取口罩,记录痰液量、颜色及性状、气味,立即送检,并告知管床医生。

临床应用小贴士

在临床工作中,为患者留取痰标本时,遇到以下问题,该如何解决呢?

1.如何指导患者正确留置痰标本?

答:告知患者留取痰液前要先漱口,然后深吸气,用力咳出第一口痰,留于容器中。以清晨痰为佳,告知患者不可将唾液、漱口水、鼻涕等混入痰中。

2.如何指导患者收集24小时痰标本?

答:(1)向患者解释留痰的目的、采集方法、采集时间。

(2)告诉患者留痰的具体时间:早晨醒来7点未进食前、漱口后第一口痰开始留取,至次晨7点未进食前、漱口后第一口痰作为结束,将24小时的全部痰液吐入集痰容器中。

(3)标签上注明留痰起止时间,贴于集痰容器上交给患者。

(4)指导并教会患者正确咳痰的方法:每次留取痰液前要先漱口,深呼吸数次后,然后深吸气,用力咳出气管内的痰,留于容器中。

(5)告知患者留痰的注意事项:注意不可将唾液、漱口水、鼻涕混入痰内。集痰容器应置于阴凉处。

(6)收集完后记录痰的量、颜色及性状、气味,及时送检。

案例与沟通

根据临床实际操作进行操作过程中各项情景的设置,包括如何评估、核对及与患者的沟通交流、注意事项的讲解、健康教育的实施,标注★号的为主要扣分项目及重点项目。(案例由老师提供给学生)

某病房,李某,女性,55岁,教师。“咳嗽、咳痰”一月余收治入院,现遵医嘱收集痰标本做痰培养。

场景——病房

护士甲:李老师,早上好!我是您的责任护士××,昨晚您睡得好吗?咳嗽的厉害吗?

患者:没有睡好,咳得很厉害。

护士甲:根据医嘱现在要为您留取痰培养标本,为选择抗生素提供依据。其 方法很简单 就是漱口后 连续做深呼吸 然后用力咳出气管深处的痰液就可以 留取痰标本最好是清晨 这时的痰量较多 痰内的细菌也较多 能提高阳性率 您看现在操作可以吗 ?★

患者:可以。

护士甲:那我准备好用物就过来帮您留取痰培养标本。

场景——护士站

护士乙:患者姓名?

护士甲:李某。

护士乙:住院号?

护士甲:住院号××。

护士乙:临时医嘱:痰标本采集。

护士甲:立即执行。

场景——病房

护士甲:您好,我现在要协助您留取痰标本了,请问您叫什么名字?

患者:李某。

护士甲:李老师,麻烦您把腕带给我核对一下好吗?

患者:好的。

护士甲: 我先帮您用漱口溶液漱口 吐出来 再用清水漱口 把漱口水漱干净 再吐出来 您张开嘴 您的口腔黏膜完整光滑 现在您看我 和我一起做 连续做深呼吸 然后用力咳出气管深处的痰液 吐到痰盒中 请不要将唾液 鼻涕等混入痰液中 。★

患者:好的。

护士甲:李老师,现在有不舒适的感觉吗?

患者:没有。

护士甲:您配合得很好,痰标本留取得非常顺利,我帮您把嘴角擦拭一下。

患者:谢谢你。

护士甲:我们马上把标本送去检查,检查结果出来以后我会告知您的责任医生。您还有什么需要吗?如果您有什么不适可以按呼叫器找我,我也会经常来巡视看您的,您好好休息吧,一会儿再见。

患者:没有了,谢谢你。

临床操作考点评分

二、咽拭子标本采集法

(一)适应证

需要分离出咽喉部致病菌,诊断是否患有白喉、化脓性扁桃体炎、急性咽喉炎等的患者。

(二)禁忌证

使用抗生素期间的患者。

(三)物品准备
1.治疗车上层:

治疗盘、咽拭子试管、酒精灯、打火机、化验单、无菌手套1双、温开水、手电筒、治疗巾、弯盘。

2.治疗车下层:

医用垃圾桶。

(四)患者准备

检查前2小时未进食、检查前30分钟未饮水。

(五)操作流程

1.患者及环境准备 责任护士向患者讲解咽拭子培养的目的、方法、采集时间及注意事项,取得患者配合,评估患者身体状况,观察患者口腔黏膜有无异常和咽部情况。病房清洁安静,温湿度适宜,光线充足或配备照明,关闭门窗,必要时备屏风遮挡,保护患者隐私。

2.物品及人员准备 备齐用物,在治疗室将化验单粘贴卡(带条码)贴于标本容器上。护士衣帽整洁,洗手、戴口罩。

3.经双人核对医嘱、化验单、标本盒上编码信息,确认无误。

4.携用物至患者床旁,核对患者信息与化验单上信息是否一致,并协助患者摆好体位,清水漱口。

5.点燃酒精灯。戴无菌手套,嘱患者张口发“啊”音,暴露咽喉(必要时用压舌板将患者的舌向下、向外压)。用培养管内的消毒长棉签轻柔、迅速的擦拭两侧腭弓、咽后壁和扁桃体上的分泌物。

6.取毕,将试管口在酒精灯火焰上消毒,然后将棉签插入试管中,塞紧,放于试管架上。

7.再次核对 再次核对床号、姓名,核对化验单编码与标本盒上粘贴卡(带条码)是否一致,注明标本留取时间。

8.脱手套,整理床单,询问患者需要。

9.清理用物,洗手,取口罩。

10.及时送检,记录。

临床应用小贴士

在临床工作中,为患者留取咽拭子标本时,遇到以下问题,该如何解决呢?

1.抗生素治疗期间可以采集标本吗?

答:不能,应在抗生素治疗结束后2周采集标本或抗生素治疗前。

2.口腔溃疡面做真菌培养时如何采集?

答:真菌培养时,须在口腔溃疡面上采集分泌物,避免接触正常组织。先用一个拭子揩去溃疡或创面浅表分泌物,第二个拭子采集溃疡边缘或底部分泌物。

案例与沟通

根据临床实际操作进行操作过程中各项情景的设置,包括如何评估、核对及与患者的沟通交流、注意事项的讲解、健康教育的实施,标注★号的为主要扣分项目及重点项目。(案例由老师提供给学生)

某病房,葛某,男性,68岁,退休。患者咽喉部疼痛半月余收治入院,遵医嘱取咽拭子培养标本。

场景——病房

护士甲:葛老,您好!我是您的责任护士××,请问您什么时候进食、饮水的?

患者:2小时前吃的,半小时没有喝水。

护士甲:嗯,是否您咽喉部一直疼痛?现在我根据医嘱要为您采集咽部及腭扁桃体的分泌物做细菌培养,就是 用这个棉签轻轻地在您的咽部及腭扁桃体擦拭一下 送化验 等结果出来后为您选择合适的抗生素 您只要张大嘴发 的音就可以了 不要紧张 我会很轻柔的 现在请您躺下休息 我准备一下用物 就马上过来 。★

患者:好的。

场景——护士站

护士乙:患者姓名?

护士甲:葛某。

护士乙:住院号?

护士甲:住院号××。

护士乙:临时医嘱:咽拭子标本采集。

护士甲:立即执行。

场景——病房

护士甲:您好,我现在要为您进行咽拭子标本采集了,请问您叫什么名字?

患者:葛某。

护士甲:麻烦您把腕带再给我核对一下好吗?

患者:好的。

护士甲:葛老,我帮您把床摇高一点,请您先用清水漱一下口。好了,请您张开嘴,我观察一下您的咽喉部。 您的咽部有些黄色的分泌物 请您张大嘴说 ”, 不要动 以免污染标本 影响检验结果 。已经采集好了,您感觉还好吗?★

患者:挺好的。

护士甲:标本我们会马上送检,谢谢您的配合,检验结果回来后我们会告知您的管床医生。您还有什么需要吗?如果您有什么不适可以按呼叫器找我,我也会经常来巡视看您的,您好好休息吧,一会儿再见。

患者:没有了,谢谢你。

临床操作考点评分

三、尿标本采集

(一)适应证

泌尿生殖系统、肝胆疾病、代谢性疾病(如糖尿病)及其他系统疾病的诊断和鉴别诊断、治疗监测及健康普查。

(二)物品准备

1.检验申请单、标签或条形码、手消毒液以外,根据检验目的的不同,另备:

(1)尿常规标本 一次性尿常规标本容器,必要时备便盆或尿壶。

(2)12小时或24小时尿标本 一次性标本容器、集尿瓶(容量3 000~5 000ml)、防腐剂。

(3)尿培养标本 无菌标本容器、无菌手套、无菌棉球、消毒液、便器或尿壶、肥皂水或1∶5 000高锰酸钾水溶液、无菌生理盐水、必要时备导尿包或一次性注射器及无菌棉签。

2.治疗车下层 生活垃圾桶、医用垃圾桶。

(三)患者准备

能理解采集尿标本的目的和方法,协助配合。

(四)操作流程

1.患者及环境准备 责任护士向患者讲解尿标本留取的目的、方法、注意事项,取得患者配合。评估患者自理能力,使用抗生素的情况,观察患者是否留置有尿管。病房清洁安静,温湿度适宜,光线充足或配备照明。

2.根据化验目的和评估结果选择合适的标本采集容器,将化验单粘贴卡(带条码)贴在尿标本采集容器上。

3.经双人核对医嘱、化验单、尿标本采集容器上编码信息,确认无误。

4.物品及患者准备 备齐用物,护士衣帽整洁,洗手戴口罩。

5.再次核对床号、姓名,核对化验单编码与尿标本采集容器粘贴卡(带条码)是否一致,向患者及家属说明标本采集的目的及配合方法。

6.尿常规标本

(1)能自理的患者,给予标本容器,嘱其将晨起第一次尿留于容器,除测定尿比重需留100ml以外,其余检验留取30~50ml即可。

(2)行动不便的患者,协助患者在床上使用便器,收集尿液于标本容器中。

(3)置导尿的患者,于集尿袋下方引流孔处打开橡胶塞收集尿液。

7.12小时或24小时尿标本

(1)将检验申请单标签或条形码贴于集尿瓶上,注明留取尿液的起止时间。

(2)留取12小时尿标本,嘱患者于7pm排空膀胱后开始留取尿液至次晨7am留取最后一次尿液;若取24小时尿标本,嘱患者于7am排空膀胱后,开始留取尿液,至次晨7am留取最后一次尿液。

(3)请患者将尿液先排在容器或尿壶内,然后再倒入集尿瓶内。

(4)留取最后一次尿液后,将12小时或24小时的全部尿液盛于集尿瓶内,测总量,记录于检验单上。

8.尿培养标本

(1)中段尿留取法

1)屏风遮挡,协助患者取坐位或平卧位,放好便器。

2)护士戴手套,协助(或按要求)对成年男性患者和女性患者分别用肥皂水或1∶5 000高锰酸钾水溶液清洗尿道口和外阴部,再用消毒液冲洗尿道口,无菌生理盐水冲去消毒液,然后排尿弃去前段尿液,收集中段尿5~10ml盛于带盖的无菌容器内送检。

(2)导尿术留取法

按导尿术要求分别清洁、消毒外阴、尿道口,再按照导尿术引流尿液,见尿后弃去前段尿液,接中段尿5~10ml于无菌试管中送检。

(3)留置导尿管术留取法

留置导尿时,用无菌消毒法消毒导尿管外部及导尿管口,用无菌注射器通过导尿管抽吸尿液送检。

9.脱手套

10.清洁外阴,协助患者整理衣裤,整理床单位,清理用物。

11.洗手。

12.再次查对医嘱和标本,标本密封后放于转运容器里送检,作好交接和记录。

13.处理用物。

临床应用小贴士

在临床工作中,为患者留取尿标本时,遇到以下问题,该如何解决呢?

1.尿培养中常用的防腐剂有哪些?其作用、用法是什么?临床运用于哪些检查?

答:(1)甲醛,其作用是防腐和固定尿中有机成分。用法是每100ml尿液中加400mg/L甲醛0.5ml。用于艾迪计数(12小时尿细胞计数)等。

(2)浓盐酸,其作用是保持尿液在酸性环境中,防止尿中激素被氧化。用法是24小时尿中加10ml/L浓盐酸。用于内分泌系统的检查,如17-酮类固醇、17-羟类固醇等。

(3)甲苯,其作用是保持尿中化学成分不变。用法是第一次尿倒入后,每100ml尿液中加甲苯0.5ml(即甲苯浓度为5~20ml/L)。用于尿蛋白定量、尿糖定量检查。

2.留取的尿标本应在多长时间内送检?

答:常规检查的标本采集后应尽快送检,最好不超过2小时,如果不能及时送检和分析,必须采取保存措施,如冷藏或加防腐剂等。

案例与沟通

根据临床实际操作进行操作过程中各项情景的设置,包括如何评估、核对及与患者的沟通交流、注意事项的讲解、健康教育的实施,标注★号的为主要扣分项目及重点项目。(案例由老师提供给学生)

某病房,李某,男性,45岁,教师。以“泌尿系感染”收治入院,现遵医嘱检查尿常规。

场景——病房

护士甲:李老师,您好!我是您的责任护士××,根据医嘱您需要留取尿标本做尿常规试验。其 方法很简单 就是将晨起第一次尿留于容器中 检验需要您留取30~50ml即可 留取尿标本最好是清晨 这时的尿液不易受饮食 剧烈运动等因素影响 能使检查结果更加准确 您看现在操作可以吗 ?★

患者:可以。

护士甲:那明天早上我准备好用物就过来帮您留取尿标本。

场景——护士站 (第二天早晨)

护士乙:患者姓名?

护士甲:李某。

护士乙:住院号?

护士甲:住院号××。

护士乙:临时医嘱:尿常规标本采集。

护士甲:立即执行。

场景——病房

护士甲:李老师,您好!我现在要协助您留取尿标本了,请问您叫什么名字?

患者:李某。

护士甲:麻烦您把腕带给我核对一下好吗?

患者:好的。

护士甲:您现在还没有小便吧?

患者:没有,你们不是要求留取早晨第一次小便吗?

护士甲:谢谢您的配合,请您将 尿液留于容器中 检验需要您留取30~50ml即可 留取好后将瓶盖扭紧 避免尿液洒出 。★

患者:好的。

护士甲:尿标本已经留取好了,您配合得很好。

患者:谢谢你。

护士甲:我们马上把标本送去检查,检查结果出来以后会告知您的责任医生。您还有什么需要吗?如果您有什么不适可以按呼叫器找我,我也会经常来巡视看您的,您好好休息吧!

患者:没有了,谢谢你。

临床操作考点评分

四、静脉血标本采集法

(一)适应证

1.采集全血标本,用于临床血液学检查,如血细胞计数、分型、形态学等。

2.采集血标本,用于进行血浆相关血液检查,如凝血因子Ⅰ等。

3.采集血标本,分离血清,用于相关血液检查,如肝肾功能、血清酶等。

4.检测培养血液中的病原菌。

(二)禁忌证

1.采血部位避开动静脉窦、静脉炎、血管畸形、血栓形成、烧伤瘢痕区等异常情况的血管。

2.在输液、输血部位同侧肢体采血。

(三)物品准备

治疗车、治疗盘、弯盘、检验申请单及标签或条形码、0.5%聚维酮碘、无菌棉签、止血带、一次性治疗巾、胶布、速干手消毒液、一次性采血针及真空采血管(非真空采血选用规格合适的注射器及针头)、一次性橡胶手套、锐器盒、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。

(四)患者准备
1.体位

协助患者取坐位或卧位。

2.采血部位

主要选用肘部静脉血管如:肘正中静脉、贵要静脉等。

(五)操作流程

1.患者及环境准备 运用合适的评估工具对患者进行一般状况评估。评估采血部位皮肤、血管情况,选择合适的静脉血管。评估患者是否已完成采血前准备。告知患者采血的目的、方法、注意事项,耐心解答患者疑问。病房环境清洁安静、光线充足。

2.物品及人员准备 洗手、戴口罩、手套,必要时作好职业防护。

3.经双人核对确认医嘱信息与检验申请单、条码及标本容器信息无误。

4.检查所需无菌物品的有效期,物品包装是否完整。

5.携备好采血用物至患者床旁,核对患者身份信息及检验申请单、条码及标本容器信息无误。向患者解释采血目的及配合方式。

6.协助患者取舒适体位,将一次性治疗巾置于穿刺部位的肢体下。按照静脉采血原则选择合适的静脉血管进行采血。

7.在采血部位近心端约5~6cm处扎止血带,嘱患者握拳,待静脉充盈。

8.用0.5%聚维酮碘消毒注射皮肤,以采血穿刺点为中心环行由内向外螺旋擦拭,消毒面积直径5cm以上,待干。

9.再次核对信息 一手紧绷皮肤,一手持一次性采血针(注射器),针头与采血部位呈15°~30°刺入静脉,见回血,固定针柄。

10.将采血针另一端与真空标本容器相连接,多组检验项目同时采血按顺序:血培养→无添加剂试管→凝血试管→枸橼酸钠试管→肝素试管→EDTA试管→草酸盐试管→氟化钠试管,依次采血。按要求根据所需检验项目充分混合血液与试管内添加剂。(EDTA试管:如血液分析、各类基因、ACTH)

11.采血至最后一管血液时,松止血带,嘱患者松拳。

12.采血完毕,拔出真空试管,拔针并充分按压穿刺部位。

13.操作后取下一次性治疗巾,核对患者信息及检验申请单、标本无误。

14.协助患者取舒适体位,处理医疗废物,脱手套,洗手,取口罩。

15.作好执行医嘱的记录及护理记录。

16.标本及时送检。

临床应用小贴士

在临床工作中,为患者静脉采血时,遇到以下问题,该如何解决呢?

1.操作后,采血部位出现瘀斑青紫如何处理?

答:细心向患者解释并安抚,在静脉采血操作后的24小时内可以行局部冷敷,24小时后可以使用湿热毛巾进行热敷,随后注意观察。

2.患者出现晕针或晕血怎么处理?

答:患者坐位立即改为平卧位,预防意外跌倒的发生。保证周围空气流通或吸氧。适当保暖,给予饮用热开水或糖水。老年患者要注意鉴别心绞痛,脑部疾病发作。

3.肥胖患者如何保证静脉采血操作成功?

答:体型偏胖的患者,脂肪层较厚血管走向不明显,需要用手按压皮肤才能感觉出血管的充盈度和走向。护理人员尽量选择较粗直较明显的血管适当增加进针角度,穿刺时沉着冷静。

4.正在输液的患者如何进行静脉采血?

答:输液患者采血应避免在输液通道的同侧上肢或下肢采血;输液患者在不能停止输液的情况下,静脉采血一定要遵循远端原则,即在对侧手静脉采血;如双侧都在输液,可以在下肢静脉进行采血。

案例与沟通

根据临床实际操作进行操作过程中各项情景的设置,包括如何评估、核对及与患者的沟通交流、注意事项的讲解、健康教育的实施,标注★号的为主要扣分项目及重点项目。(案例由老师提供给学生)

某病房,李某,女性,72岁,因上腹部不适感、疼痛及食欲缺乏一周入院,遵医嘱行静脉采血化验肝肾功能。

场景——病房

护士甲:您好,我是您的责任护士××,医生查房后给您开了静脉采血化验肝肾功能,您可以配合一下吗?请问您的姓名?

患者:李某。什么是静脉采血?

护士甲:静脉采血是采集肘正中静脉处的标本,我将使用真空采血法进行采集。血液将在负压作用下自动流入试管。这样采血量比较准确、操作也比较安全。★

患者:采血需要多久啊?

护士甲:化验肝肾功能的项目只需要抽取采样一个试管,我们配合好,5分钟左右就能结束操作,不会有太大的痛苦。

患者:好的。

护士甲:肝肾功能项目需要空腹,请问您是否空腹?

患者:是的。

护士甲:我需要评估一下您采血处皮肤及血管情况?

患者:好的。

护士甲:现在房间的温湿度都很适宜,光线也很充足!

患者:谢谢你的关心!

护士甲:您是否对这项静脉采血操作了解?那我准备好用物就过来为您采血。

患者:已经了解!

场景——护士站

护士乙:患者姓名?★

护士甲:李某。★

护士乙:住院号?★

护士甲:××。★

护士乙:临时医嘱:静脉采血。★

护士甲:肝肾功能。★

护士乙:立即执行。★

护士甲:选择试管,黄色试管。

护士乙:核对准确。

场景——病房

护士甲:您好,我现在要为您行静脉采血了,请问您的名字?★

患者:李某。

护士甲:再次核对一下您的腕带好吗?★

患者:好的。

护士甲:现在准备为您行静脉采血穿刺抽取样本化验肝肾功能,您准备好了吗?

患者:好了。

护士甲:为您选择在此处进行穿刺,请您握紧拳头好吗?

患者:好的。

护士甲:再次核对一下您的名字。★

患者:李某。

护士甲:麻烦看一下您的腕带。★

患者:好的。

护士甲:现在穿刺成功抽取标本,您感觉还行吗?

患者:可以的。

护士甲:采血完毕,现在按压穿刺点,按压时不要挪动及揉搓局部,直至无出血。★

患者:明白。

护士甲:需要再次核对一下您的名字。★

患者:李某

护士甲:再次核对一下您的腕带好吗?★

患者:好的。

护士甲:今天您已经没有其他空腹项目的相关检查安排了,您现在可以进餐了,请您清淡饮食,增加新鲜蔬果的摄入。★

患者:好的,我会注意的!

护士甲:如果有任何疑问或需求,可以随时找我,我也会随时来看您! VY7nksT0rG17cbxSByUBQH5uoVJ6Qg/UBD1sVYFY0lFyBaKh4eIHwhBPC8Ayb5SE

临床操作考点评分

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