长桥卧波,来云何龙?复道行空,
不霁何虹?高低冥迷,不知西东。
(唐)杜牧
《阿房宫赋》
我国古建筑上的彩绘,于咫尺中绘就乾坤,于精微中勾勒天地,极具古典色蕴之美,凝聚先人智慧,将千年的传说吟唱至今。
谈到中国古建筑,我们常说“雕梁画栋”。所谓的“画栋”,大概就是指建筑上的彩绘。
建筑彩绘是一种形象艺术,它在建筑物的装饰上具有重要的地位和独特的功能。建筑彩绘不仅形象生动、内容丰富,让建筑物更富美感,还能让建筑物免遭雨淋、日晒、受潮,延长其寿命。
早在殷商时期,我国就出现了装饰性壁画,春秋时期“丹桓宫之楹而刻其桷”“山节藻棁”,汉代的长安宫殿“绣栭(ér)云楣,镂槛文㮰,裛(yì)以藻绣,文以朱绿”,这些华丽的炫彩和内容丰富的题材应用在建筑物上,给人强烈的艺术感染力。
建筑彩绘的颜料大有讲究,除了天然的矿物颜料,还混合有桐油、白面、麻、血料等(现代颜料中使用动物胶和植物胶成分)。由于古代建筑都是木结构,因此彩绘的用料要起到防水、防虫蛀、延长建筑寿命的作用。
官式彩绘则是按照等级制度制作的,它的服务对象是皇家御用建筑、王公大臣府第、衙门等,民间工匠不可违背、僭越,因此施绘的庙宇和居民的建筑,在形式、主体框架结构和题材方面与官式彩绘有所不同。官式彩绘分为和玺类(清代最高级的彩画,如紫禁城的主要宫殿)、旋子类(以其图案纹样多用旋花而得名)、吉祥草类、苏式类和海墁类。
接下来,我们利用常见的工具来感受建筑彩绘。
一套不同颜色的方形彩纸,压花器两至三个,剪刀一把。
难度系数 ★☆☆☆☆
步骤1
将方形彩纸裁切成四分之一的大小。
步骤2
用蝴蝶形的压花器将一张橙色的纸压出蝴蝶图案。如果没有压花器,也可以用印章印图案或画出相同的图案。
步骤3
共用七张方形纸(三张橙色、四张黄色)来完成步骤2。
步骤4
可以用画画的形式画出相同图案,也可以用其他图形的压花器压花作为装饰,丰富图案。
步骤5
用圆形压花器在深蓝色和浅蓝色的纸上(各四张)压出圆形。
步骤6
按照步骤4的方法来装饰,丰富图案。
步骤7
用二方连续(由AB两种图案上下或左右连续复制)的方式来排列橙色和黄色的纸。
步骤8
用四方连续(由ABBA沿上下左右四个方向反复连续排列)的方式来排列深蓝色和浅蓝色的纸。
写给父母和老师的话
在欣赏古建筑(尤其是皇家园林)时,引导孩子仔细观察亭、台、楼、阁、廊、榭,以及四合院、垂花门的额枋。那些古建筑彩绘不仅有漂亮的带状纹饰,还有各种各样的彩画,包括自然山水、花鸟鱼虫、历史典故等,鼓励孩子去体会色彩之美。
艺术源于生活,这在农民画中体现得尤为明显。幸福的生活、丰收场面、生态美景、民俗风情,农民画用夸张的造型、浓艳强烈的色彩和充满个性的表现形式,成为我国乡村一道绚丽多彩的风景线。
农民画的形式自由奔放,不受任何工具、形式的制约,与儿童画有很多相似之处。农民画往往使用纯度很高的色相,以及对比色、补色的搭配,尽显鲜艳夺目的效果。
关于配色,民间有很多有趣的顺口溜,比如:红红绿绿,图个吉利;光有大红大绿不算好,黄能托色少不了;紫是骨头,绿是筋,配上红黄色更新;黄马紫鞍配,红马绿鞍配;青紫不并列,黄白不随肩……
农民画的绘画过程分为构思、起稿、填色、勾线、压色。设计好人物或动物的造型和想要表达的事件后,可以再加入一些民族图案,借鉴剪纸、版画、年画或线描画的风格和技巧,美化装饰语言。
农民画较为常见的主题有五谷丰登、六畜兴旺、家财殷实等,代表了人们对美好生活的向往。绘画时,要注意画面均衡饱满、主要人物面积大、很少有留白。如此追求构图充实、丰满、热闹,也体现了农民对事物“求全”的理想化审美心理。
我们可以从农民画中看到时代的发展和乡村的变化——生活越来越好,才有了幸福入画的美景。农民不再是面朝黄土背朝天,而是有了丰富的文化生活和精神追求。越来越多的人喜爱上农民画,也为乡村文化振兴注入源源不断的活力。
接下来,我们就来创作一幅农民画。如果你没有见过农耕、丰收的场景,那么不妨想象一下收获自己劳动成果时的喜悦吧!
彩色卡纸一张,黑色勾线笔一支,水彩笔一套,白色丙烯笔一支。
难度系数:★☆☆☆☆
步骤1
画几个大笸箩。
步骤2
画几个劳动的小女孩。
步骤3
除了中间的笸箩外,在其他的笸箩中画两种样式的桑叶。
步骤4
在中间笸箩中画颜色稍浅些的桑叶。
步骤5
除中间的笸箩外,在其他的笸箩中涂上黑色的底,突显桑叶。
步骤6
为中间的笸箩涂上比其他的笸箩的底色稍浅的底色,让画面从整体看,中间部分偏亮一些。再为小女孩的衣服涂上颜色。
步骤7
用白色丙烯笔在桑叶上画一些白色的蚕宝宝。由于丙烯笔的覆盖能力很强,因此可以覆盖深色。
步骤8
作品完成。
写给父母和老师的话
可以多带孩子去农村体验生活。老人常说“接地气的孩子才能长得结实”,让孩子与阳光、土地亲近,让孩子亲眼看看庄稼是如何生长的,丰收时人们脸上的笑容有多灿烂,就能体会到大地承载万物、孕育生命的伟大,以及农民的不易。让我们和孩子一起返璞归真。
鼻烟壶起于本朝,其始止行八旗并士大夫,近日贩夫牧竖,无不握此。
(清)沈豫
《秋阴杂记》
你曾在满是水蒸气的玻璃窗上画过画吗?你所画的画,通常是在你作画的一面看起来是正常的,从另一面看则是反的。
如果让你在瓶子或玻璃的里面画画,并且从外面看是正常的,那么这种绘画的方式就被称为“反手作画”或“内画法”,实现“反绘正看”的效果。这是一种我国特有的艺术形式。
清朝时,有一种小瓶子从西洋传入中国,名为“鼻烟壶”。
相传,有个地方小官在进京办事时,因为等待的时间很长,他把钱都花光了,只能借宿在寺庙里。在他的玻璃鼻烟壶里的烟草快用尽时,他就用烟签去刮残留在玻璃瓶内壁的鼻烟。他在刮的时候,瓶子内壁出现了很多划痕。一个很聪明的和尚看到了这个瓶子,觉得划痕很有趣,便用从内部画画的方法做出了最早的内画鼻烟壶。
最初的内画鼻烟壶,因为没有对内壁进行必要的磨砂处理,光滑的内壁很难着墨施彩,所以构图粗糙简单,后来工匠们发明了专用的内画笔,内部的装饰图案才逐步发展到山水、花鸟、人物、历史故事和神话传说的题材,如今还出现了水彩、油画、丙烯画等绘制方式。近些年因内画匠人的传承与创新,鼻烟壶内画工艺享誉世界。
由于鼻烟壶非常小,因此在其中反向作画是非常复杂的,需要高超的技术。接下来,我们不妨用简单的方式来体验内画法。
梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,人们常常用它们来表达圣人们高尚的品质:梅花代表高洁之士;兰花代表贤达之人;竹子代表谦谦君子;菊花代表世外隐士,与世无争。
我们试着在塑料水杯中绘制一幅梅花图吧!
一次性塑料水杯一个,黑色、红色油性记号笔或丙烯笔各一支。
难度系数:★☆☆☆☆
步骤1
用黑色油性记号笔或丙烯笔在塑料水杯中反手画树干和树枝。
步骤2
用红色油性记号笔或丙烯笔在塑料水杯中反手画梅花。
步骤3
作品完成。
写给父母和老师的话
孩子在体验内画法后,你可以问问他:你觉得难吗?你有什么新的感悟?这样一来,孩子就能体会到,在这一方小小空间里画出别样洞天的大师们的技艺是多么高超。