引言

亲爱的父母朋友们：

我们常常探讨孩子们给父母造成的问题。你是否意识到，我们真正关心的正是你这样的父母？为人父母是你需要面对的挑战；而你作为孩子的父母，也是我们需要面对的挑战。我这样说，首先是出于我作为一名精神科医生的职责。家长们总是要求我“治好他们的孩子”，每当此时对我而言都是极大的考验。在与他们的交谈中，我总是被两种情绪剧烈地拉扯着，既为他们所遭受的不幸和痛苦深表同情，又因他们对待孩子的不当行为愤慨不已。这本书是献给你的，也许会让你明白我和许多精神科医生共同的矛盾心理。有些精神病学家会走向两个不同的极端：一个极端是怒斥宠溺子女的母亲，她们宠坏了整整一代人，造成孩子无法适应社会生活；另一个极端则是对父母的深切同情，认为他们当中的大多数，尤其是做母亲的，都是需要心理治疗的情绪疾病患者。想要在这两种极端之间找到恰当的平衡点，这并不容易。虽然我会尽力以合适的方式表达我的想法，但万一我有无法用合适的表达方式而触怒你们的地方，还请你们务必原谅。父母们要理解，写一本书，远比我面对面地指导一位病患更难。若是当面会谈，一旦我的话伤到了对方的感情，我立即就能觉察到犯了错误，并即刻加以纠正。可是，当你阅读这本书时，我却无法看到你，因此若有什么地方令你不悦，我无法向你道歉。我只能在这本书的开篇，郑重地向你保证，我绝对不愿意伤害你的感情。最关键的是，假如你因读了这本书而感到气馁，我宁愿你没有阅读它，因为气馁不能产生任何有益的帮助。

不幸的是，没有作者能保证读者一定会从书中汲取作者最想要表达的意蕴。我想要传达给你一些信息和鼓励，因为我知道在抚养孩子的艰巨工作中最需要的就是这些。然而，这本书只能等着你去阅读它，从中寻找你愿意吸收和消化的内容。乐观的读者很容易从本书中找到支持他保持乐观的依据。可是，一些悲观而气馁的家长却可能从中找到印证他悲观念头的合理性，这背离了我的初衷。为此，我只能恳求你在阅读本书时注意你的情绪反应。

但是，你——我这里所说的“你”指的一直是各位父母们——还不仅仅是我们这些精神科医生需要面对的问题。你也是整个社会所面临的最大问题，因为你所处的位置，比任何其他公民群体都更具有重要的战略意义，决定着我们国家的发展方向。你是连接过去和未来的纽带。在社会进步缓慢、社会群体都相对稳定、每代人之间变化甚微的年代里，父母们的任务相对简单一些。他们只是把从父母那里学到的东西传递给孩子。可是，今天的我们却处在人类社会的一个关键时期。社会环境、道德观、价值观和日常生活方式都在迅速发生着变化。作为孩子的父母，你一只脚仍站在过去，另一只脚却已经步入未来，难怪你会在自己不知道缘由的痛苦中感到被拉扯。在与孩子的日常相处中，你不断体验到深陷困境带来的痛苦。但你可能不知道的是，你每天经历的磨砺和苦难对我们当前的社会文化及其剧变具有非常重要的意义。如今的父母很容易陷入挫败之中。父母最大的愿望就是让孩子快乐，让孩子为成功而美好的明天做好准备。然而，父母却不知道给孩子造成了多少伤害，父母对他们的压制远远多于对他们的引导。

让我说得更具体一点儿。我们眼下正发生着具有划时代意义的重大社会变革和文化变革。它标志着延续五六千年的文化时期即将结束，预示着人类即将进入一个新时代。我们把这个新时代称之为“原子时代”。的确，原子能的发现和利用，必将加速我们整个社会组织和社会文化的发展，加速新的生活方式的变革。但是，新时代的特征及其最基本的元素，似乎都与“民主”这一新概念相关联。

从人类文明的开始，我们的祖先就一直在追求以民主为基础的和谐社会生活的理想，但梦想从未成真。只有到了今天，我们才终于看见这一理想即将得以实现的曙光。民主的基本理念是从根本上承认全人类的社会平等。一旦达到这个阶段，就会呈现全新的社会环境。

你也许会问：“这一切与为人父母所遇到的问题有什么关系呢？”实际上，父母们之所以会面临眼下的困境，正是因为他们陷入了我们正经历的、过渡性文化时期所特有的混乱中。所有的人际关系之间都表现出同样的困惑。我们希望生活在和平与和谐之中，可是我们的努力却一再惨遭失败。我们不断摸索，尝试了种种方式，结果却没有解决问题，而是制造出更多的矛盾。这些困惑与矛盾，在国内和国际关系之中同样非常明显。不同的民族之间、种族之间、信仰之间、劳资双方之间、男女之间、两代人之间，乃至父母与儿女之间的关系，都面临同样的困惑和矛盾。你与你的孩子之间的问题，和美国与俄罗斯之间、白人与有色人种之间、劳资双方之间、男人与女人之间、管理者与劳工之间的问题，都非常相似。只要出现一方害怕无法控制另一方的情形，那就一定会陷入相似的困局。全世界都会面临这样令人困惑的问题，我们所犯下的错误也是一样的。

养育孩子是社会生活的一部分。因为人们对于该如何共同生活茫然无知，作为父母，恰如同你不知该如何跟工作中的同事相处、不知该如何跟社会上的其他人相处一样，你也不知该怎么跟孩子相处。教育孩子的正确方式，可能与对待其他任何人的正确方式是一样的；训练孩子的方法，与你处理与任何其他人之间冲突的方法也是一样的。

你无疑已经意识到，民主是唯一令人满意的生活方式。你不喜欢别人的专制，不愿意受他人摆布，相信家里的孩子也拥有他们的权利。但是，身为父亲或母亲，你是怎么做的呢？我见过许多声称属于自由派的人，在家中却是名副其实的独裁者，所有家人和孩子都必须对他言听计从。你教育孩子的方式，很可能仍延续了祖先从数百年前流传下来的传统，都是以奖励和惩罚为基础的。你完全没有意识到，这么做意味着把孩子看作一个不讲道理、没有头脑、不可信任、低等卑微的小家伙，若是没有奖励和惩罚，孩子必定不会听话，而这正是大多数父母所遵循的教导方式。虽然这种方式以前是行得通的，可是在当今社会注定行不通了。过去是皇帝和国王以强权掌控着天下，将自己的子民视为无知而无能的奴隶。如今，我们已经推翻了霸权；我们都已经知道，只要给人以自主，任何人都能管理好自己。我们今天追求的是民主。

这本书将有助于你了解如何在家中建立民主，如何帮助你的孩子为将来进入民主社会做好准备，学会如何在无人支配或胁迫的情况下承担责任。许多父母可能都尝试过给予孩子自由和自我表达的权利，但是，由于父母们没有被自己的父母这样对待过，所以也无从知晓该怎样在自由的氛围下教导孩子，于是父母往往以为给孩子自由就等于允许孩子散漫不羁、恣意放纵、不讲秩序、不守规矩。可是，这样的做法当然违背了社会生活的基本要求，父母也必然会遭遇失败。一旦父母发现“给孩子自由”的教育方式会失败之后，他们又会恢复熟悉的权威的、严厉和逼迫的老方法。我们当代的大多数家长都是如此，在放纵孩子和压制孩子之间来回摇摆，因此给孩子带来了破坏性的影响。可是，我们却不能因此而责怪孩子的父母，毕竟从没有人教过他们到底该怎么做，他们本身就是这些混乱与冲突的受害者。我们必须把教育问题视作当前最重要的问题之一，而我们这些教育工作者、心理学家和精神病学家必须履行自身的职责，通过指导和咨询来帮助我们的每个家庭，否则今天的问题和挑战很可能会成为明天的威胁。

近年来，精神病学进入教育和培训孩子的领域。在此之前，这个领域一直完全局限在宗教导师、教育家和哲学家的范围内。正是他们这些人研究并建立了伦理原则和教育法则。精神科医生在治疗成年人的情绪失调和人格障碍时，意识到问题是出在教育方面。他们发现，童年经历所造成的伤害以及不恰当的训练方式，是造成成年后生活痛苦的根源。他们注意到，在患者恼人行为的背后，隐藏着心理上的内在因素和动机。他们还发现，儿童和成年人在面对外界影响时会产生内在的反应。通过精神病学的研究、调查与分析，我们如今已经了解孩子在接受所谓“正常”训练方式时的感受，明白他们的成长经历和不当行为之间的因果关系。过去，精神病学的主要关注对象是精神病和神经错乱，以致后来人们普遍对精神病学产生了偏见，精神病学家们迄今仍需不断地与公众的这种偏见做斗争。虽然如此，如今的精神科医生却可以帮助父母了解你的孩子。我们建议的儿童训练方式，是根据我们观察到的正常儿童的心理反应总结出来的。我们关心的，并不是孩子的不当行为中涉及的道德问题；我们要谈论的也不是伦理学和教育哲学。在这里我们关注的，只是孩子为何会有不当行为，以及他们心里的想法是什么。我们愿意把研究成果告诉父母，也许，我们还能帮父母了解自己在面对孩子行为时的反应，以及行为背后的原因。

从这个角度而言，希望父母能接受这本书，这是给新时代父母的工具书，希望能帮助你了解你的孩子，了解为人父母之道。孩子的教育和培训在今天是一项非常艰巨的任务，更是一门艺术。如果不刻意努力掌握这门艺术所需的工具，父母或许会很难完成这项任务。

最好是在孩子出生之前，父母就已经阅读过此类书籍。我希望在不久的将来，高中会采用类似的书籍作为课本，让青少年能懂得如何理解幼儿，如何与幼儿相处。我由衷地希望，今后这类知识能成为生活常识的一部分，成为公民普及教育中的必修科目，其重要性不亚于我们每个人都必须掌握的读写算知识。

当然，这本书是专门为那些已经陷入痛苦的亲子关系中的父母而写。在与孩子相处的过程中，父母们难免会犯错，尤其是在当今所处的时代，孩子的成长过程难免会出现问题。不过，无论你与孩子之间的关系面临多少困难，无论你与孩子之间的冲突是灾难性的还是无足轻重的，你都有机会改进亲子关系。重新审视你对待孩子的方式和态度，这永远都不晚，永远都会有所帮助。可以肯定的是，你的孩子不可能像天使般完美，但你在任何时候都可以成为比以前更完美的家长。希望这本书能给你带来帮助。

您最忠诚的
医学博士
鲁道夫·德雷克斯