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作为一个盐城郊区人，一种莫名的自豪感油然而生了许多年，因为“盐城市郊区”是全国所有城市中最大的郊区。我在盐城市郊区读完了小学，读完了初中，然后读完了高中，然后从盐城市郊区来到了南京读大学，后来盐城市郊区改为盐都区，我老家则从盐城市郊区划到了亭湖区，但在我的骨子里，一直都视自己为盐城郊区人。
从我高中盐城一中回家的路上，一般要经过毓龙路，毓龙路上有一座幼儿园，门头不大，倒也精致，我每次路过的时候，常常总要想一下：我要是能读个幼儿园就好了。为什么作如许想？原因大概是因为我没有读过幼儿园。如果能在盐城市郊区幼儿园读书，那我在盐城市郊区受教的经历将会变得更为完整，简直是完美。一直到后来的后来，到了我真正的走进这座幼儿园，我才真正知道这座幼儿园比我年少无知时代想象的还要好，而且要好得多得多。
我为什么一直对我没有读幼儿园耿耿于怀，至今仍不能释怀？我们也许都听说过一位诺贝尔奖获得者与幼儿园的故事。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。会上，有位媒体记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的？”这位白发苍苍的诺贝尔奖得主平静地回答：“不是在大学，也不是在实验室，而是在幼儿园。”在场确实有不少人为之感到震惊。记者接着问：“那您在幼儿园学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意，午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”如果我是那位记者，还要继续追着问：“您在幼儿园，是通过什么来学到这些的呢？”诺贝尔奖获得者也许会继续回道：“是在游戏中，是在玩耍中……”
幼儿园是人的一生中最重要的成长期、发展期和奠定期。人一生品格、能力、成就的基础，往往是幼年时期奠定的。人生中最重要的“常识”“方法”“兴趣”都是在幼儿园里获得的，从小班到大班，短短的三年，但这三年对一个人的变化要远远大于其他任何一个学段的三年。这个三年，是最基本的三年，是从不会到会的本质转变；而其他阶段任何一个三年，都只是从小会到大会的量的积累。
所以，当我第一次走进盐城市盐都幼儿园时，看到他们做的民间游戏的项目，把我们的传统游戏做出来：揪尾巴、丢沙包、“抓龙尾”、击鼓传花、“老狼老狼几点了”……一下子就把我带回到了无忌童年，这些游戏我们都曾经玩过，但都不是老师教我们玩的，而是我们自发模仿着玩的。这本书中还有很多游戏不要说玩，我是连听都没有听过，这到底又让我再顿生遗憾：没有读过幼儿园，没有在盐城郊区读幼儿园。
这些老游戏的背后，是玩耍，是欢乐，是合作，是伙伴，是情境，是审美，是生活，是儿童的世界。所有的这些都是陈玉芬园长带领的这个优秀的教师团队开发出来的，他们以审美创造为核心，营造生活的、游戏的、情境的、儿童的艺术教育，支持儿童在感受美、欣赏美、创造美的过程中，在儿童人生的最初埋下一颗追求真善美的种子。
我是非常感谢盐都幼儿园的陈玉芬园长和老师们的，他们不光带领一届一届的孩子们，在创新中做“咱们的老游戏”，让他们在游戏中生长，在游戏中学习，在游戏中生动，更重要的是他们在游戏中学会了玩耍。到了成年之后，我们才懂得一个道理，做人是需要一点游戏精神的，而要养成一个人的游戏精神，最好的阶段就是在幼儿园中，最好就是从大家都玩过的老游戏中去学会，这就是咱们的老游戏最大的价值。
什么是老游戏？就是经典游戏，就是父辈玩过的游戏我们继续玩，到了我们做了父辈也还会带领我们的孩子都会去玩的游戏。这是我们中华民族国人代代相传、代际传承的不二血脉。
我感谢盐都幼儿园的陈玉芬园长和老师们，还在于他们的无私与情怀，淡泊和不计名利。他们是真的热爱幼儿教育，是真心对待老游戏，是诚心想要推广咱们的老游戏。他们拿出来的不只是案例，更还有素材。案例，往往有炫耀展示的意味，“我做成了这样”，而素材是把我做成功的原料无私地奉献出来，给更多想要做的老师腾出了自己的想象空间和主体能动权。
让我们的童年、让我们子孙的童年，成为可以预约的童年！
是为序。
洪劬颉
于2022年4月20日