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“吹泡泡”游戏有着悠久的历史，是人们在漫长的历程中创造出来的，是一种传统的民间游戏。它不受条件的限制，随时随地都可进行。吹泡泡游戏是一种愉快而有趣的活动，有利于幼儿动作技能的发展，游戏形式多样又简单，幼儿易接受且随时随地都可以进行。
幼儿喜欢在游戏性的场景中自然地模仿和学习。泡泡是他们很喜欢的，每次用泡泡枪打出泡泡，孩子们都会跟在教师的后面一边跳一边去抓泡泡，于是我们想到通过设计泡泡被风吹散了，泡泡飞得高，泡泡飞得低这些情节，可以让幼儿在游戏中练习下蹲、垫脚和后跳等动作。游戏形式生动有趣，幼儿在愉快的嬉戏中锻炼了身体，练习了蹲、跳等动作，从而体验到游戏的快乐。
吹泡泡游戏是一种轻松愉快的活动，适应幼儿的需要和身心发展水平，因此幼儿在游戏中能够全身心地投入，并感到满足和愉快，具有极强的积极主动性。吹泡泡游戏既提高了幼儿的运动技能和技巧，促进幼儿的各种动作发展，又有利于身体各个器官系统机能的发展与提高，增强了幼儿的体质。
适合3—6岁幼儿
8—15人
1.喜欢和老师、同伴一起做游戏，体验集体游戏的快乐。
2.能与同伴团结合作，有初步的自我保护和保护他人的能力。
3.练习踮脚、下蹲、后跳等动作。
1.场地准备：室外空旷的场地。
2.材料准备：泡泡水若干。
3.经验准备：幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。
游戏玩法：“吹泡泡”游戏中，大家一起手拉手边走边念儿歌后站成一个圆形，并在老师指令下做变大变小、变高变低的动作。当幼儿听到“大泡泡”时，拉起手来，形成一个大圆圈；当听到“小泡泡”时，幼儿都向中间靠拢；当听到“泡泡飞高了”时，做垫脚的动作；当听到“泡泡飞低了”时，幼儿就蹲下；最后当听到“泡泡破了”时，幼儿便向后跳。
游戏规则：幼儿边念儿歌边做相应的游戏动作。吹成一个大泡泡时，泡泡不能破不能漏气；要是漏气了，这个大的泡泡就没有了，就需要重新开始游戏。
1.泡泡你别跑
教师在不同地方吹泡泡，幼儿到不同的地方追泡泡。活动过程中提醒幼儿追泡泡的时候要当心，不能撞在一起。
2.吹泡泡
幼儿人手一瓶泡泡水，站在同一起跑线，比比谁吹的泡泡大，谁吹的泡泡高，谁吹的泡泡远。活动中提醒幼儿拿好泡泡水，不要洒出泡泡水，不要面对着同伴吹泡泡。
吹泡泡，吹泡泡，
一吹吹个大泡泡。
吹泡泡，吹泡泡，
一吹吹个小泡泡。
泡泡飞高了，
泡泡飞低了，
泡泡破了。