下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
趣味思考 蚂蚁和蝈蝈，谁是榜样？
炎热夏日，一群蚂蚁在搬粮食，它们有的背，有的拉，个个累得满头大汗。几只蝈蝈见状，嘲笑蚂蚁是傻瓜，它们躲在树下乘凉，有的唱歌、有的睡觉，自由自在。冬天到了，西北风呼呼地刮着，蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬；蝈蝈又冷又饿，再没了往日的神气。
在寓言世界或语文课本里，蚂蚁绝对是一个勤劳做事、未雨绸缪的典范，用这个故事教育孩子，无疑也是不错的素材。可是，到了商业管理课上讨论思维方式时，蚂蚁和蝈蝈的命运却发生了反转，学习的榜样也从蚂蚁变成了蝈蝈，你知道为什么吗？
蚂蚁注重“存量”，总是将自己的人力、物力和财力尽可能地存储起来；蝈蝈注重“流量”，不会存储人力、物力和财力，而是在需要时直接拿来就用。因此，这两种动物代表的是两种不同的思维方式——“蚂蚁思维”与“蝈蝈思维”。
在互联网高度发达的今天，作为存量的知识被存在了云端，任何人需要都可以取用，所以现代社会重视的不是“存储”知识的能力，而是“使用”知识的能力。另外，当代商业环境变化迅速，存量知识的价值会降低，我们需要把知识当成流量来看待。
在蚂蚁的世界里，只有前后左右，是一个二维世界。然而，蝈蝈在必要的时候，可以跳跃，跳出只有“前后左右”的二维世界，多了一个“上帝视角”，可以俯瞰这个世界。我们也要像“蝈蝈”一样，必要的时候纵身一跃，学会升维思考。
升维思考
升维思考，是指跳出眼前问题的限制与常规解法，通过视角、层级、时间、位置、边界、结构的变换，重新思考问题及其解决之道。升维思考能够使我们获得一种“元视角”，即能从点、线、面、体、空间、时间、具体到抽象“全方位俯瞰”到事物本身的一种立体视角。
爱因斯坦说过：“我们不能用制造问题时的同一水平思维来解决问题。”当有些问题无法在既定框架中得到彻底有效的解决时，我们就要升维思考力，为自己打开一扇更大的窗户，架起一个更高的梯子，站在更高的维度重新审视问题，迫近问题的本质，最终解决困境。
那么，怎样才能实现升维思考呢？Gallup全球认证优势教练艾菲，在《直击本质》中提出了一些切实可用的思维方法，在此我们可以简单了解其中的一部分。
高层次思考法
高层次思考，是指自上而下地审视事物，也称“上帝视角”。这种思考方法，不仅能用于理解现实和现实背后的因果关系，也适用于俯视自身和周围的人。
美国的一位前宇航员，曾搭乘宇宙飞船去了太空。最初从太空遥望地球时，他总是寻找自己所在的国家和城市，以及其他的国家和地区。随着在太空中工作的时间越来越长，他的关注点发生了改变，开始观察地球这一蓝色星球整体的美。
回到地球后，这位宇航员到处进行慈善演讲，将自己在太空中看到的蓝色星球展示给世界不同国家的人们，呼吁全人类保护地球。他的这一宣传，也让更多的人意识到，在地球上生活的不同国家和种族的人，都属于同一个整体、同一个系统。
上帝视角，能够让我们用一种“无我”的姿态去看待一切，不再沉溺于自我的情绪与感受里；同时，也能让我们拥有更宏观的视野和更清醒的洞察，从而作出更准确的判断与决策。
视角的转变往往会改变我们的思维，让我们对同一个问题产生不同的理解、判断与思考。当我们看待一件事的角度变了，之前困扰我们的问题就可能迎刃而解或是不复存在。正如法国意识流作家马塞尔·普鲁斯特所说：“真正的发现之旅不在于发现新风景，而在于获得新视角。”
时间轴思考法
时间轴思考法，就是离开现在所站的时间线上的这一点，站在时间轴的终点，或是站在更远处、极远处，来重新审视、思考和解决当下的问题。
〇站在时间轴的终点上
法国作家司汤达（笔名）的墓志铭：“米兰人亨利·贝尔安眠于此。他活过，写过，爱过。”对司汤达来说，“写和爱”是人生中最重要的事。
科幻小说家亚瑟·克拉克的墓志铭：“这里埋葬着亚瑟·克拉克。他一直没有长大，却从未停止过成长。”对克拉克而言，成长是他毕生的追求。
设想自己的墓志铭，以概括自己的一生，是心理学家欧文·亚隆提出的一种治疗术。这种思考方法能够拨开虚幻的迷雾，让人看清自己真正在意的东西，认识到自己的价值观。
现在，你可以思考一下：如果用一句话作为自己的墓志铭，你希望这句话是什么？然后，对照一下现在的生活，看看两者是一致的，还是毫不相关？
〇站在更远处或极远处
假设你正处于人生轴上的A点，困扰你的问题在A1点，那你可以站在更远的地方A2（五年、十年后）或者极远处（一百年以后），回头审视现在的困惑和痛苦。这种思考方法带来的升维作用，能让你从当下的纠结痛苦中抽离出去，看到被情绪掩盖的真实需求，重新认识当下的困难和痛苦。
第三选择思考法
第三选择不是第三个选择，而是第三维度的选择，不是折中或和稀泥，而是突破平面的二维世界找到第三维，在一个不可行、不可能的平面上增加一维。第三选择帮助我们走出“非此即彼”的思维模式，从不同的视角和维度去看待问题。
某建筑公司的老板因有事提前接孩子回家，在教学楼门口，恰好碰上了该校的校长。由于和校长是旧相识，就闲聊了几句。其间，他指着较为陈旧的教学楼说：“校长啊，咱们这教学楼太旧了，看起来不怎么牢固，万一发生地震，真是扛不住啊！你们要么把它拆了重建，要么就只能让学生冒着生命危险上课了。”
校长一听，立马意识到这位建筑公司老板是想承包拆除、重建旧教学楼这一项目。于是，校长笑着回应：“你不知道吧，我们这大楼刚刚通过抗震能力检测，至少可以抵抗6级地震，建筑质量完全没问题。我们也决定，下个学期对它进行外观装修，让它焕然一新。”
听完校长的话，建筑公司老板就知道没戏了，寒暄了几句后便主动告辞了。
解决教学楼陈旧的问题，有不少可取方案，建筑公司老板说的是两个最极端的选择。既然是极端的选择，也就意味着不是最佳的办法。当我们在遇到“二选一”的困惑时，不妨问问自己：除了这两个选项，还有没有第三种可能？正如一句名言所说：“如果你只会一种做事的方法，那你就和机器人无异；如果你只会两种做事的方法，你就会陷入两难的境地；如果你想真正地拥有灵活性，你就必须至少掌握三种做事的方法。”
从零开始思考法
从零开始创造的思维，可以称为零基思维，即拿掉既有框架，让思维回归原点，从头开始思考的思维方式。这种思维方式能够最大限度地激发我们的创造力。
假设你的朋友是一家公司的负责人，他请求你帮忙出主意：“我的公司已经连续两年亏损了，试过很多办法，像开源节流、辞退员工，都没什么用，你说这该怎么办？问题出在哪儿呢？帮我想想办法？”你会怎么做？
在这样的情况下，如果你按照朋友提出的请求，给出相应的建议，能解决问题吗？未必！因为真正要解决的问题，不一定是财务亏损，根源可能出在其他方面。此时，需要做的是回到原点，先对问题进行一定的了解，收集大量的资料，找到隐藏在表象问题背后的事实。
一个终极的高手能力，就是“破局”的能力，也就是系统思考的能力。高手并不是能力比我们强、智商比我们高、定力比我们好，只是因为他们的思考比我们深、见识比我们广，他们看到了更大的系统。
——古典《跃迁》