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在学院建院初期，绘画课和图案课是基础课的重要内容。两者的比例关系一直是基础课教学讨论的重点。对于基础课，学院教师存在两种意见：专业老师认为学生专业思想不稳固，学生都想将来当画家，所以素描、色彩等基础课多了，尤其是陶瓷系学生不愿到瓷区工作，那里生活条件较苦；基础老师认为素描色彩还是必要，陶坯上要画花鸟，基础不好不能胜任，没有必要减少素描课，主要应做学生重视专业的思想工作。
1961年12月16日，在副院长陈叔亮的支持下，学院召开院领导、系主任及部分基础课教师的座谈会。会上主要讨论了绘画基础课和图案基础课的比例关系和教学内容、教学方法等问题，并就副院长雷圭元同年11月28日在《人民日报》发表的《对图案教学的改进意见》展开讨论。到会教师认为图案课是通向专业创作的主要途径，必须加强图案教学。对于绘画基础课，到会教师认为必须区别于美术学院的绘画课，必须根据工艺美术专业的特点和要求进行绘画基础教学。例如，陶瓷美术专业和建筑装饰专业可适当减少素描课。
1964年9月，为“摆脱西方资产阶级美术教育的学院派传统”，文化部决定取消模特儿制。学院根据这个指示精神取消了模特儿写生教学，致使素描教学一度产生基本训练如何入手的问题。