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第3节
问诊策略

精神科问诊与其他学科不同,完整的精神问诊应该包括两大部分内容:一是病史采集;二是精神检查。

【精神科病史采集特点】

下述条目同样适用于对患者进行精神检查:

1.精神病病史的了解应该面向患者一个或多个的亲属。

2.注意疾病是如何开始发展的,病情好转或加重的因素,注意比较发病前后的情况。

3.问诊者在采集病史的过程中要获取具体的临床征象。因此,有些重要的例子应该具体地记录下来,以便理解分析。

4.一些与病史有关的问题需要直接询问患者,但有时要有意给患者一些机会让其自由发挥,偶尔会搜集到有些意想不到的资料。

5.明确症状的性质之后,才询问发生的时间以及使之好转或加剧的因素。

6.在问诊过程中,医生需要让病史提供者或患者围绕与病史有关的话题进行描述,必要时作些引导。

7.在患者的书信或日记中,有时可以发现重要的病史和检查材料。

8.在问诊的同时,还要观察患者的情绪反应、语气、面部表情和行为,这对问诊不合作的患者尤其重要。

【内容】

1.一般项目 包括姓名、性别、年龄、婚姻、民族、职业、籍贯(出生地)、单位、住址、就诊或入院日期、记录日期、病史陈述者及可靠程度。

2.主诉 患者感受最明显的症状或体征和(或)家属送患者就诊的主要目的,应言简意赅(20字内)。

3.现病史 是病史的主要组成部分,指患者本次疾病的发生、演变、诊疗等方面的详细情况,应按时间顺序书写。内容:包括发病情况、主要症状特点及其发展变化情况、伴随症状、发病后诊疗经过及结果、睡眠和饮食等一般情况的变化,以及与鉴别诊断有关的阳性或阴性资料等。

4.既往史 指患者过去的健康和疾病情况。包括既往一般健康状况、疾病史、传染病史、预防接种史、手术外伤史、输血史、药物(食物)过敏史。

5.个人史 母亲妊娠到发病前的整个生活经历,但应根据病种和发病年龄有所区别。包括:发育、学习、家庭教育情况和双亲关系,工作情况、生活的特殊遭遇,婚姻情况、夫妻生活情况,性格特点、兴趣爱好、宗教信仰,社会背景和居住环境。

6.月经史 初潮年龄、月经周期、行经天数、末次月经日期、闭经日期或绝经年龄等,记录格式如下:初潮年龄 行经期(天)/月经周期(天) 末次月经时间(或绝经年龄)、经量、颜色、有无痛经、白带情况(量多少及性状)等。

7.婚姻及生育史 婚姻及生育状况。

8.家族史 双亲人口学资料。家庭结构、经济和社会状况。家庭成员间关系。精神病家族史(二系三代)。

9.风险评估 自杀风险评估、攻击风险评估、外走评估、藏药评估等。

【注意事项】

1.注意保护患者隐私:最好不要当着陌生人的面开始问诊。询问是否需要患者家属在场,应尊重患者的意见。检查过程不要被频繁打扰。

2.充分聆听,要有耐心以保证掌握患者传递的重要信息。

3.敏锐的洞察力:对患者的非言语行为进行观察。

4.良好的内省能力。

5.丰富的学识与经验:设法与患者找到共同语言,除了学识之外,还要有经验。

6.适时的礼节、得体的仪表和友善的举止和态度。

7.评价、赞扬与鼓励语言恰当合理地运用,促进医患关系,使患者受到鼓舞而积极提供信息。

8.医生需要了解患者的就诊目的和确切的要求,明白患者的期望。

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